Psicopedagogia E A Disciplina

SUMÁRIO CAPÍTULO I - A PSICOPEDAGOGIA CAPÍTULO II - A EQUIPE MULTIDISCIPLINAR CAPÍTULO III - A DISLEXIA CAPÍTULO IV - A IMPORTÂNCIA DO ENSINO CONTINUADO CAPÍTULO V - A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO FRENTE À DISLEXIA CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA CITADA ÍNDICE CAPÍTULO I PSICOPEDAGOGIA 1- O Conceito A psicopedagogia é o saber que estuda o processo de aprendizagem humana

DISCIPLINA "ABORDAGEM CONTEMPORÂNEA DE ENSINO-APRENDIZAGEM" "PSICOPEDAGOGIA, UMA VISÃO INTEGRADA" NATAL-RN 2014 VICTOR LÚCIO FREIRE Portfólio apresentado à disciplina Abordagem Contemporânea de Ensino-Aprendizagem, como requisito avaliativo parcial do Curso de Especialização em Psicopedagogia. Orientador: Prof. Dr. Ayres Charles de Oliveira Nogueira Dedico este trabalho a todos os profissionais, que dedicam sua vida…

Faculdade Fernão Dias Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional Disciplina: Família e Instituições Docente: Profa. Viviane M. de Oliveira dos Santos DEFINIÇÕES INICIAIS Dicionário Brasileiro o Globo Marido, mulher e filhos; pessoas do mesmo sangue; conjunto das pessoas que vivem na mesma casa; descendência; linhagem; estirpe; raça; (hist. nat.) grupo de animais; vegetais ou minerais que apresentam caracteres comuns entre si; (gram.) conjunto de vocábulos oriundos da mesma…

Relatório de Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional 1.INTRODUÇÃO A primeira etapa do Estágio Supervisionado do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional ocorreu nas dependências da Escola Estadual Josino Meneses, no município de Japoatã, com aulas teóricas visando o embasamento para o estágio. A Psicopedagogia Institucional, como a área que estuda o processo ensino/aprendizagem, pode contribuir com a escola na missão de resgate do prazer no ato…

INTEGRADAS DE PATOS- FIP EDUCAR- CURSOS E CONSULTORIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA JOELSON HONORATO DOS SANTOS SILVA A IMPOTÂNCIA DOS JOGOS NA PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA CAMPINA GRANDE- PB 2014 A IMPOTÂNCIA DOS JOGOS NA PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão de Curso – Artigo científico apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu de Especialização em Psicopedagogia das Faculdades Integradas de Patos, em cumprimento às exigências…

Relatório do curso de Psicopedagogia Metodologia da pesquisa psicopedagogia educacional e empresarial O objetivo é que os alunos aprendam a elaborar um projeto de pesquisa Psicopedagogico visando os diferentes instrumentos de investigação. A Psicopedagogia é um campo do conhecimento que de modo coerente, conhecimentos e princípios de diferentes ciências Humanas com a meta de adquirir uma ampla compreensão sobre os variados processos inerentes ao aprender humano. Estuda as características da

PIMENTEL DE OLIVEIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL MUNDO NOVO/MS 2013 MARIA LÚCIA PIMENTEL DE OLIVEIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional, Curso de Pós-graduação do Centro Universitário Leonardo…

Curso: Pedagogia Disciplinas: Inclusão Escolar, RELATÓRIO Este relatório foi elaborado como parte da avaliação do projeto integrador a pedido da disciplina acima citada e tem como objetivo apontar como foi o desenvolvimento da Palestrante em relação a Inclusão e a metacognição na sua vida. Ana Regina falou um pouco para nós como foi e está sendo a sua trajetória, e nos mostra que usa uma prótese em uma das suas pernas, e que tem na sua mão direita três dedos e na mão esquerda dois dedos;

intuito de levar a criança a aprender de modo ativo, significativo senão. Dentro disso, o texto a seguir, mais precisamente um artigo, elaborado a partir de pesquisas bibliográficas, tem como finalidade maior apresentar o lúdico sob a ótica da psicopedagogia. Esta por sua vez, uma área que estuda os problemas de aprendizagem, apresentando soluções viáveis junto ao educador e a própria família do educando, considera brinquedos, brincadeira e os jogos, importantes recursos no trabalho…

conhecida da área da educação e a formação do professor de crianças requer o aprendizado de aspectos relativos à psicomotricidade. LE BOULCH(l987) escreve sobre isso da seguinte forma “A aplicação de uma educação psicomotora integrada ao conjunto das disciplinas escolares passa pela formação da escola primária.” Por ser um tema relevante é pertinente que se faça um estudo que reflita sobre a formação dos professores dos anos iniciais Ensino Fundamental em relação ao tema e o que…