Psicopedagogia E A ética

Keywords: Psychopedagogue. School context. Learning disabilities. Preventive work. INTRODUÇÃO A Psicopedagogia é uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, tanto o aspecto psicológico como cognitivo. Sendo assim a Psicopedagogia surgiu no Brasil no final da década de 70, com o principal objetivo, saber por que muitos não aprendiam, VISCA (1991) aponta que a psicopedagogia nasceu como uma atividade revolucionária, no qual procurava saber como o sujeito aprendia.…

e a aplicação de técnicas específicas de diagnósticos psicopedagógico, observando mudanças no envolvimento das crianças nas situações de aprendizagem em que se utiliza jogos pedagógicos. Psicopedagogia é um campo de atuação relativo à aprendizagem, seu processo desenvolvimento e alteração, o código de ética da ABP, define que o campo de atuação do psicopedagogo é nas áreas de saúde e educação o qual examina e intervem, com processo de aprendizagem do seu estado patológico ao…

atingindo diversas classes trabalhadoras, com a exposição dos empregados a situações humilhantes e constrangedoras, sendo mais comuns nas relações hierárquicas, autoritárias e assimétricas. Neles predominam atitudes e condutas negativas; desumanas e sem ética, dirigidas a um ou mais subordinados. Pode ser iniciada e manifestada por atos, palavras e gestos que venham atentar contra a dignidade física, psíquica e a autoestima das pessoas. Essa exposição do trabalhador é conhecida como…

Estudo Dirigido Artigo: "Psicopedagogia: limites e possibilidades a partir de relatos de profissionais". 1 - Citar os principais pontos introdutórios que levou o autor a organizar o trabalho. 2 - Relate, com suas palavras, como o autor abordou a "Formação e profissionalização do psicopedagogo". 3 - Quais são os limites e as possibilidades na psicopedagogia, de acordo com o texto? 3 - Em um quadro comparativo, relacione as funções do psicólogo, pedagogo e psicopedagogo, de acordo com o autor

uma vez pais e educadores deverão juntar-se para que possam trabalhar pelo surgimento de um individuo melhor, inteiro na potencialidade que tem, independente, cônscio do espaço que pode conquistar. Este trabalho visa abordar a importância da Psicopedagogia na escola, diante de tantos alunos com dificuldades de aprendizagem e sem política de intervenção capaz de contribuir para a superação desse problema que tem cada vez mais se agravado. Vale ressaltar a importância da família junto…

A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA PSICOPEDAGOGIA HOSPITALAR Layne 1 Perpétua Dutra2 RESUMO Este estudo tem como primazia identificar o papel do psicopedagogo e a sua atuação, no ambiente hospitalar. Este artigo propõe a identificar os fatores preponderantes da prática do psicopedagogo no processo evolutivo da aprendizagem da criança hospitalizada; descrever as funções praticadas pelo psicopedagogo em instituição hospitalar ressaltando a importância da sua atuação; analisar a importância do…

Trabalho Apresentado no Curso de Pós-Graduação de Psicopedagogia Clínica e Institucional Psicopedagogia institucional e oficinas psicopedagógicas: uma parceria possível para o processo de ensinar e aprender Ingrid Oliveira Santos Costa RESUMO Este trabalho discute a importante atuação psicopedagógica institucional na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Discorre a respeito das características dos alunos da EJA, das dificuldades que a escola enfrenta para realizar o seu trabalho…

IERGS – PÓS-GRADUAÇÃO MANUAL DE ESTÁGIO PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL 2010 APRESENTAÇÃO APRESENTAÇÃO O presente Manual de Estágio apresenta as orientações básicas para o desenvolvimento das atividades do estágio curricular supervisionado, assim como o conjunto de normas e princípios para a sua realização. Enquanto documento de orientação para o corpo docente e discente, apresenta a sistemática do estágio com o propósito de contribuir para a qualidade do…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI A PSICOPEDAGOGIA (RESUMO) AMARILDO DE SOUSA RABELO BARRAS (PI), MARÇO 2015 SOBRE A PSICOPEDAGOGIA Historicamente os primórdios da psicopedagogia ocorrem na Europa, no século XIX, em razão da preocupação com os problemas de aprendizagem e que estes eram provenientes de causas orgânicas. Com isso, constituiu-se um caráter orgânico da psicopedagogia que pendurou por muitos anos e determinou a forma de tratamento dada à questão do

Artigo Científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia, como parte das exigências para a obtenção do título de especialista. | | | | BRASÍLIA – DF 2011 O PSICOPEDAGOGO – QUEM É ESSE PROFISSIONAL RESUMO: O presente trabalho trata-se de mostrar quem é o profissional de psicopedagogia, e como desenvolve seu trabalho. Esse…