Psicopedagogia Contos De Fadas

CURSO DE LETRAS SUANY SIQUEIRA DOS SANTOS TIAGO BENEDITO DOS SANTOS A INFLUÊNCIA DO CONTO DE FADAS NO IMAGINÁRIO INFANTIL TAUBATÉ 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ CURSO DE LETRAS SUANY SIQUERIA DOS SANTOS TIAGO BENEDITO DOS SANTOS A INFLUÊNCIA DO CONTO DE FADAS NO IMAGINÁRIO INFANTIL Monografia apresentada como exigência parcial para a obtenção da Licenciatura Plena em Letras, na Faculdade

DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA EDUCANDO: TATIANE MEDEIROS FICHAMENTO: APRENDER A CONHECER - BASES EPISTEMOLÓGICAS DA PSICOPEDAGOGIA - Taís Aparecida Costa Lima INTRODUÇÃO O objeto de estudo da psicopedagogia é a aprendizagem como mecanismo que a espécie humana desenvolveu para se adaptar ao meio; pela complexidade desse mecanismo, a psicopedagogia configura-se como um campo de investigação multidisciplinar cercando-se, para isso, de bases orgânicas, psicológicas e sociais.

Universidade Paulista Os contos de fadas na formação da identidade infantil Camila C. Garnecho Geyce Venâncio Gabriela dos Santos São Paulo 2011 Universidade Paulista Os contos de fadas na formação da identidade infantil Camila C. Garnecho Geyce Venâncio Gabriela dos Santos Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia daUniversidade Paulista (UNIP),Campus Tatuapé, sob a orientação da Profª. Dra

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO PSICOPEDAGOGIA JOSINEIDE BARBOSA DA SILVA Projeto de Pesquisa LITERATURA E A ORALIDADE INFANTIL João Pessoa-PB-2011 JOSINEIDE BARBOSA PROJETO DE PESQUISA A LITERATURA E A ORALIDADE INFANTIL Pojeto de Pesquisa apresentado para fins da disciplina Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pelo professor Ms. Silvestre Coelho no curso de Psicopedagogia. Tal foi desenvolvido pela aluna…

A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA TRANSMISSÃO DE VALORES E NA CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO INFANTIL EPÍGRAFE “(...) O pobrezinho abaixou a cabeça, olhando para a água, e esperou. Mas que foi que ele viu na água límpida? Por baixo de si, viu sua própria imagem; só que sua imagem não era mais de um desajeitado pássaro cinza-escuro, feio e repelente. Ele era um cisne!” (Andersen, 1995:118)

simbolizar nasce com o ser humano e estrutura-se a partir de dois movimentos: conhecer o objeto e perder o objeto. Simbolizar é sentir a perda. É olhar e substituir o objeto perdido por outro. Daí a importância do estudo da função simbólica na Psicopedagogia, uma vez que, para que ocorra a aprendizagem é necessário perder um objeto para então ganhar e apropriar-se de outro. A vida é também uma troca. Quando substituímos, simbolizamos e então amadurecemos. As histórias infantis como…

Importância da Leitura em Voz Alta priorizando a Literatura Infantil” justifica-se pelo fato de que este tema interessa a quem se dedica a ser professor, leitor, aluno e, portanto, deve, obrigatoriamente, interessar aos profissionais da área da psicopedagogia. O presente estudo objetiva verificar a contribuição da literatura infantil no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. Ao longo dos anos, a Educação preocupou-se e preocupa-se em contribuir para a formação de um…

desencadeia hábitos de reflexão, de interrogação e de crítica que afetam o processo de transmissão, impedindo a sua cristalização em fórmulas ou técnicas estereotipadas. Com o gênero literário Contos de Fadas, podemos responder a várias perguntas, analisando principalmente a situação da personagem "bruxa" dos contos fantásticos. As mulheres sempre tiveram uma relação muito próxima com a natureza. Algumas delas usavam ervas e raízes para a cura de doenças, e isso fez com que fossem…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E JOGOS NA APRENDIZAGEM [pic] NÁDIA ALVES DA CUNHA ASSIS SIDNÉIA ALVES DA CUNHA VANONI TAUBATÉ/SP 2012 TRABALHO MENSAL PROJETO DE INTERVENÇÃO COM A CRIANÇA EM SALA DE AULA NOME: José Henrique Vilalta IDADE: 9 anos QUEIXA: Não consegue acompanhar a turma da sala, é lento, não faz a lição de casa, dificuldade de…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2linhas Nome do aluno[1] 2 linhas Resumo 1 linha O presente pôster resulta de uma pesquisa qualitativa realizada a partir dos estudos abordados na Pós-graduação em Psicopedagogia pela UNIASSELVI /Instituto Passo 1. O presente relata a importância da literatura infantil na formação da criança enquanto ser histórico-social. É importante destacar que a literatura ajuda na formação das crianças, para que elas se…