Psicopedagogia Clinica Uma Visão Diagnostica Dos Problema

MACEIÓ/AL 2010 MAIRA LISBOA VÉRAS PAES COMPUTADOR E INTERNET: EFEITOS NEGATIVOS À CRI@NÇ@ E AO @DOLESCENTE FACULDADES DO AGRESTE - FAGRE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL MACEIÓ/AL 2010 MAIRA LISBOA VÉRAS PAES COMPUTADOR E INTERNET: EFEITOS NEGATIVOS À CRI@NÇ@ E AO @DOLESCENTE _______________________…

período. O trabalho dos acadêmicos consistiu em através da Hora do Jogo Diagnóstica, atividade lúdica que o psicólogo utiliza dentro do processo de avaliação psicológica, fazer um levantamento de dados para checagem de um diagnóstico precipitado de TDHA dado por um neurologista. A experiência evidenciou a importância do rigor no diagnóstico a fim de reforçar o quanto a coleta de dados inicial é imprescindível na intervenção clinica. Este trabalho tem como objetivo oportunizar uma…

A Importância do Psicopedagogo Dentro da Instituição Escolar 1. Introdução A Psicopedagogia constitui-se em uma justaposição de dois saberes - psicologia e pedagogia - que vai muito além da simples junção dessas duas palavras. Isto significa que é muito mais complexa do que a simples aglomeração de duas palavras, visto que visa a identificar a complexidade inerente ao que produz o saber e o não saber. É uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de estudo

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL - FAB MARIA DE JESUS SANTOS LUIZ UMA FORMA CRIATIVA DE ENSINAR: A ARTETERAPIA COMO AJUDA À PSICOPEDAGOGIA ATRAVÉS DAS ARTES PLÁSTICAS SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO..................................................................................................07 2- Artes plásticas: uma pincelada de sua história.............................................09 2.1- As artes plásticas: em harmonia com a ciência............

Universidade de Caxias do Sul Centro de Ciências Humanas Curso de Especialização em Psicopedagogia ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL Sumário Introdução A psicopedagogia é a ciência que estuda os processos de aprendizagem e dificuldades, pois tem como objetivo central de estudo o processo humano do conhecimento: seus padrões evolutivos normais e patologias bem como a influência (família, escola, sociedade) no seu desenvolvimento

o politicamente correto, nem os enredos açucarados dos ursinhos carinhosos, mas sim enredos como as crianças merecem e precisam ouvir. O conto de fadas clássico aborda um dilema existencial com que a criança precisa se haver “Para dominar os problemas psicológicos do crescimento – superar decepções narcisistas, dilemas edípicos, rivalidades fraternas, ser capaz de abandonar dependências infantis, obter um sentimento de individualidade e de autovalorização, e um sentido de obrigação…

anamnésico de Livre Curso, sem abordagem interrogativa do entrevistado) pg 02 III- Do envolvimento familiar (primeira análise na Clínica – colhidos da anamnese com a mãe) pg 04 IV- Dos dados do primeiro desenvolvimento de Alice pg 05 V- Dos dados da carreira e adaptação escolares pg 06 VI- Da queixa recebida da escola para encaminhamento da Clínica Psicopodagógica e Da carta de autoria da Professora S.N.H. e rubricada pela Coordenadora Pedagógica M.L.D.) pg 07…

PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA JOÃO DE DEUS SILVA JÚNIOR A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM: relação família - escola São Luís 2008 JOÃO DE DEUS SILVA JÚNIOR A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM: relação família - escola Artigo apresentado ao curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA

das habilidades de concentração, atenção e imaginação, através de atividades lúdicas e pedagógicas para correção das defasagens diagnosticadas após o encaminhamento da escola. Espera-se com esse trabalho contribuir para uma compreensão dos problemas de aprendizagem a fim de fundamentar o trabalho do psicopedagogo em formação e dos profissionais envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. Entretanto foi feito uma redefinição do tema dando ênfase ao processo de leitura e as…

não sabia ler nem escrever ------------------------------------------------- Sigundasere la foi rum rodei pela primeira ves e nova mente rodei soque ai fui para outro colejio chamado ... fis CI uma clase especia para otipo de problema que eu tina e otros tipos de problemas mas o meu era deslequicia. ------------------------------------------------- Do CI pasei para a terseira sere gostei de fazer a terceira sere. ------------------------------------------------- Depoi a quarta…