Psicopedagogia Afetividade E Familia

EDUCAÇÃO INCLUSIVA A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS NO MEIO ESCOLAR Orana da Rosa Dias Prof.ª Ms. Tatiana Castro Centro Universitário Leonardo Da Vinci – IERGS/ UNIASSELVI Psicopedagogia Clínica/Institucional (Turma 16) – Psicopedagogia Inclusiva 17/08/2013 RESUMO Este artigo tem por objetivo, abordar sobre a importância da participação das famílias nas escolas. As famílias desses alunos,sejam eles, portadores de necessidades especiais ou não, devem ser…

INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR DE BRASÍLIA- ÍMPAR PÓS- GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA Alexandra David de Souza Carvalho Matildes Pacheco Barbosa Freire ESTUDO DE CASO: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SOB UMA ÓTICA PSICOPEDAGÓGICA Licínio de Almeida - BA 2009 INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR DE BRASÍLIA- ÍMPAR PÓS- GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA Alexandra David de Souza Carvalho Matildes Pacheco Barbosa Freire ESTUDO DE CASO:…

PSICOPEDAGOGIA HOSPITALAR - O VÍNCULO AFETIVO DA CRIANÇA HOSPITALIZADA COM A APRENDIZAGEM Daniella Reis Mello RESUMO No que se refere ao processo de ensino-aprendizagem o estudo apresentado evidencia que o psicopedagogo não poderia ficar de fora do contexto hospitalar, por se tratar de um profissional com formação interdisciplinar. A importância de uma atuação mais articulada e comprometida dos profissionais envolvidos na área da saúde e da educação irá possibilitar um caminhar junto em

LATO SENSU CURSO PSICOPEDAGOGIA NEILA SOUZA RODRIGUES AMARO AFETIVIDADE E INTELIGÊNCIA REFLEXÕES PARA UMA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA QUE FAVOREÇA A APRENDIZAGEM INFANTIL São Paulo - SP 2012 AFETIVIDADE E INTELIGÊNCIA REFLEXÕES PARA UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA QUE FAVOREÇA A APRENDIZAGEM INFANTIL Monografia elaborada como requisito parcial do curso Psicopedagogia da…

PSICOPEDAGOGIA NO BRASIL: CONTRIBUIÇÕES E PRÁTICA No Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa (FERREIRA, 1986, p. 1412) a definição do termo Psicopedagogia é clara: Trata-se da aplicação da psicologia experimental à pedagogia. O termo aplicação quer dizer que podemos recorrer a dados da psicologia, quando se dedica a tarefa de educar ou ensinar alguma coisa a alguém. Segundo pesquisas literárias sobre a Psicopedagogia, ela não nasceu na Argentina, teve…

Capítulo I – Educação de Jovens e Adultos 10 Capítulo II – Andragogia e aluno adulto 18 Capítulo III – Escola e família na EJA: um olhar psicopedagógico 26 Conclusão 35 Bibliografia 37 Folha de avaliação 41 Introdução “Uma das condições para se conseguir o bem-estar satisfatório consigo mesmo e com os outros é a autoestima.” O tema deste estudo é a influência da autoestima oriunda da família e da escola na Andragogia, que é a ciência que estuda a aprendizagem de adultos, bem como…

ABERTA DO BRASIL – ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA DANIELA KELLETER PACHECO A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA E OS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM NA ATUALIDADE: POSSIBILIDADES E LIMITES Vila Velha (ES) 2015 DANIELA KELLETER PACHECO A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA E OS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM NA ATUALIDADE: POSSIBILIDADES E LIMITES Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia da Escola Superior Aberta do Brasil como…

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Regina Neres Silva1 Rosivânia Matos dos Santos 2 RESUMO Este artigo refere-se à observação do comportamento de educando de uma instituição escolar, onde buscamos analisar e fazer um levantamento de alteração comportamental de alunos de educação Infantil. A metodologia utilizada foi leituras, pesquisas e consultas bibliográficas de pensadores, pesquisadores e palestrantes renomados que abordam o tema em questão e…

problema em todas as suas dimensões, mas tornar compreensível a família os aspectos inconscientes e latentes da questão. Essa entrevista faz parte de um processo de investigação que é continuo. Não tem início na ultima sessão, mas se inicia desde o momento do primeiro contato com a família e com a queixa. É preciso levar em consideração todo o contexto que a queixa está inserida, a criança que não aprende trás consigo e com a família fantasias ou preconceitos da possível causa do…

Também se considerou a análise da aquisição da leitura e da escrita e as contribuições da psicopedagogia nas questões referentes a problemas de aprendizagem. Como resultados obtidos, destacam-se a importância da intervenção psicopedagógica nas dificuldades de aprendizagem bem como a necessidade de estudos mais aprofundados sobre o tema. Palavras chaves: dificuldade de aprendizagem, leitura, escrita, psicopedagogia. 1…