Psicopedagogia Afetiva

desenvolve, observa-se um movimento em direção à realização consciente de seu propósito. É incorreto conceber o brinquedo como uma atividade sem propósito. O propósito decide o jogo e justifica a atividade, como objetivo final, determina a atitude afetiva da criança no brinquedo. ... O brinquedo é produto da cultura, possui dimensão e função social, inserido em um sistema que lhe confere razão de ser. Transmite um sistema de significados, que permitem compreender determinada sociedade…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A PSICOPEDAGOGIA ENQUANTO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DISTORÇÃO IDADE/SÉRIE CINTIA COUTINHO DE SOUZA ORIENTADORA SIMONE FERREIRA Rio de Janeiro 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A PSICOPEDAGOGIA ENQUANTO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DISTORÇÃO IDADE/SÉRIE Apresentação de…

anamnese; algumas não conseguem acomodar as orientações das psicopedagogas, deixando de comparecer às sessões. Assim, como encontramos famílias que têm formas próprias de lidar com estratégias de aprendizagem e de enfrentar dificuldades, buscando a psicopedagogia como apoio. Os psicopedagogos assumem grandes desafios levando em consideração que junto ao funcionamento cognitivo de cada sujeito estão as suas emoções, com todos os seus significados e conteúdos. A aprendizagem é parte do…

pela Faculdade de Rolim de Moura – Farol, pós-graduado em Psicopedagogia e Gestão Escolar, acadêmico do curso Convalidação/Normal Superior. ³ Docente graduado no curso Normal Superior pela Faculdade de Rolim de Moura – Farol, pós-graduado em Psicopedagogia e Gestão Escolar, acadêmico do curso Convalidação/Normal Superior. 4 Docente graduado no curso Normal Superior pela Faculdade de Rolim de Moura – Farol, pós-graduado em Psicopedagogia e Gestão Escolar, acadêmico do curso…

AFETIVIDADE AJUDA NA APRENDIZAGEM? Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC, sob a orientação do (a) Professor. (?) Fortaleza-Ceará 2013 Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC, sob a orientação do (a)…

| | |Coordenadora |Magistério, Pedagogia e pós em Ed. Especial e Inclusiva. | | |Psicopedagoga |Magistério, Ciências Econômicas e pós em Psicopedagogia | | |Secretário |Magistério e Pedagogia | | |Professor de Apoio |Pedagogia e pós em Arte e Educação/Gestão

ALUNA: CRISLEY DE SOUZA ALMEIDA PROFESSORA RESPONSÁVEL: MS ÉRICA GARRUTTI Tupi Paulista 2011 Trabalho: Com base no caso de Nembri e discussões da disciplina produza um texto sobre os desafios enfrentados pelo autor nas áreas: Social (Psicopedagogia) e educacional (AEE). A educação do surdo só pode ser compreendida a partir de uma perspectiva mais ampla que abranja a sua história e que mostre quais as fundamentações teóricas, filosóficas, políticas e ideológicas que a…

Sesi; Serviços públicos de saúde e educação; Trabalhos de extensão universitária e projetos de pesquisa para empresas e ONGs; Orfanatos Critérios para a formação do Psicólogo da Educação Formar-se em Graduação em psicologia e Pós-graduação em Psicopedagogia Este profissional tem por principais atividades: Assessorar a escola na construção do Projeto Político-Pedagógico Resgatar o valor e autonomia do professor Assessorar o professor na articulação entre a teoria de aprendizagem…

Cristiane Pinholi Gregorin Como sabemos, a psicopedagogia utiliza-se de diversas maneiras para compreender como se dá o processo do aprender do ser humano; existe a necessidade de um olhar global do sujeito: emoção, conhecimento, família, condições socioculturais..., enfim, procurar entendê-lo com ser completo e jamais, fragmentá-lo, pois aprender, de uma forma geral, é um processo que envolve diversas áreas do desenvolvimento, tais como a psicomotora, afetiva, social, como também,…

KAREN CRISTINA PEREIRA CAVALCANTE Professora Educação Física CREF:011043-G Pedagoga e Pós-Graduada em Psicopedagogia Clínica e Educacional Projeto Contra Turno/Esporte como Cidadania [pic] JUSTIFICATIVA A escola dentro de seu papel social compreende varias funções que colaboram para o desenvolvimento das pessoas nas dimensões significativas da humanidade, enquanto o espaço possibilita o trabalho de desenvolvimento das participações humanas que consequentemente beneficiam…