Psicopedagogia Afetiva

aprendizagem, através da problemática de alguns tipos de fatores de ordem intra e extras escolares, algumas dificuldades de aprendizagem e consequentemente nos leva a refletir sobre o porquê de alguns alunos terem fracasso escolar. É do interesse da psicopedagogia compreender como ocorre o processo de aprendizagem e tratar possíveis dificuldades que ocorrem durante o processo de ensinar e aprender. Dizemos que um aluno está com dificuldades de aprendizagem, quando passa a não…

A Psicopedagogia é uma área de atuação profissional que, busca da identidade e que requer uma formação de nível interdisciplinar, o que já é sugerido no próprio termo Psicopedagogia, ou seja, a psicopedagogia refere-se a um saber existencial, às condições subjetivas e relacionais, especialmente à família e à escola. Dessa forma, o conhecimento psicopedagógico avalia as possibilidades do sujeito, sua disponibilidade afetiva de saber, ser e de fazer, reconhecendo que esse saber é inerente…

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Clarissa Paz de Menezes Resumo: A Psicopedagogia, com a proposta de perceber o sujeito como ator de um processo, no qual tudo e todos a sua volta estão envolvidos, ajuda o professor a perceber essa criança e lançar a ela um olhar investigativo, com o intuito de descobrir suas necessidades, para assim auxiliá-la na superação das dificuldades de aprendizagem e, principalmente na prevenção das mesmas. A ação do psicopedagogo na…

Introdução Quando se pensa em Psicopedagogia logo nos vem à mente a questão da aprendizagem. Mas de que forma esta teoria pode ajudar o individuo no seu desenvolvimento em sua construção. Percebe-se que neste percurso existem vários obstáculos que prejudicam o individuo em sua vida afetiva, social e cognitiva. Pensando em afetividade podemos nos remeter ao âmbito família, que é o primeiro contato com o mundo, onde são transmitidos e introjetados conteúdos que irão nos acompanhar…

AFETIVIDADE E A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Maria Silva de Souza RESUMO O presente artigo aborda a afetividade no processo ensino-aprendizagem tendo como base a psicopedagogia e sua abordagem. A pesquisa apóia-se na abordagem qualitativa, de caráter bibliográfico e para ser mais bem compreendido e usufruído convém destacar um panorama

Capitulo: Fundamentos da Psicopedagogia O termo da psicopedagogia sugere trata-se de uma aplicação da psicologia á pedagogia, porém tal definição não reflete o significado que esse terno assume em razão do seu nascimento. Neste sentindo, enquanto produção de conhecimento cientifico, a psicopedagogia, que nasceu da necessidade de uma melhor compreensão do processo de aprendizagem, não se basta como aplicação da psicologia á pedagogia. Os diversos autores tratam da psicopedagogia…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO CENTRO DE ESTUDOS EM PSICOPEDAGOGIA – CEPAI CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA LUCIA HELENA BEZERRA WANDERLEY A AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM RECIFE - PE 2014 LUCIA HELENA BEZERRA WANDERLEY A AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Especialização em Psicopedagogia CEPAI/Universidade Católica de Pernambuco como requisito…

PSICOPEDAGOGIA PSICOPEDAGOGIA Graduação EXERCÍCIOS 1 UNIDADE 9 PSICOPEDAGOGIA O BRINCAR COMO MECANISMO COGNITIVO DA APRENDIZAGEM 1. Luiza é uma menina com 3 anos de idade. Ela não desgruda de seu ursinho de pelúcia nem mesmo na creche em que Luiz é psicomotricista. O ursinho de pelúcia é para Luiza um ______________________________. a. brinquedo de estimação. b. problema sério. c. objeto transacional d. foco de alergias. e. presente querido. 2. O objeto transacional é um…

O que é a Psicopedagogia ? Psicopedagogia é a área do conhecimento que estuda como as pessoas constroem o conhecimento. Em outras palavras, busca decifrar como ocorre o processo de construção do conhecimento nos indivíduos. Assim, ela se propõe a: identificar os pontos que possam, porventura, estar travando essa aprendizagem; atuar de maneira preventiva para evitá­los e, ainda, propiciar estratégias e ferramentas que possibilitem facilitar esse aprendizado. A…

A epistemologia convergente segundo Jorge Visca Daniela Baliza Seixas Sumário Resumo 3 Introdução 3 Os caminhos da psicopedagogia no terceiro milênio 5 O balanço 5 Os caminhos 6 Definições conceituais 7 Como vetor de análise 7 A inteligência 8 Afetividade 8 A pré-adolescência 9 Aprendizagem 9 O esquema evolutivo da aprendizagem 10 O modelo nosográfico 11 Os obstáculos da aprendizagem 11 A matriz de pensamento diagnóstica 12 Problemas de aprendizagem de acordo…