Psicomotricidade Relacional Adolescência

infantil. Os jogos e as brincadeiras dão confiança e autonomia para as crianças, ajudam na compreensão de regras, atuam como aglutinadores e enfatizam a cooperação, o afeto e o respeito. Os jogos e as brincadeiras potencializam o desenvolvimento da psicomotricidade, são vistos como atividades naturais do ser humano, favorecendo a cultura corporal de movimento, justificando a necessidade de utilização destes recursos. Mostrar as razões para usarmos os jogos e brincadeiras no processo…

Gonçalves Feital 13. Curso de Especialização em Gestão Pública e Contábil: Professor Miguel Dummer. 14. Curso de Especialização em Gestão Estratégica em Recursos Humanos: Professor: Frederico André Gonçalves Feital. 15. Curso de Especialização em Psicomotricidade: Professor: Frederico André Gonçalves Feital. 16. Curso de Especialização em Gestão Empresarial: Professor Miguel Dummer. 17. Curso de Especialização em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável: Professor Carlos…

| | |INTRODUÇÃO.................................................................................................. |11 | |1. |A PSICOMOTRICIDADE E A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA NA | | | |PRÉ-ESCOLA..................................................................................................... |13 |

instante. Bem sabido é que quando estamos alegres vemos com olhos totalmente distintos de quando estamos tristes (Vygotsky, 1997, p.21). Uma vez que as contribuições de diferentes campos do conhecimento – psicologia, sociologia, pedagogia, psicomotricidade, filosofia – apontam para a existência das inter-relações entre o movimento, os processos de representação simbólica, as regras e as emoções, é valido questionar porque durante tanto tempo a escola não se valeu do potencial das…

impulsivas com motricidade fina e global pobre, um crescimento cerebral diminuído assim como anormalidades na morfologia cerebral. Guimarães et al., (1995) referem ainda que os efeitos do álcool fazem-se sentir desde a vida intra-uterina até à adolescência. Um adolescente com SAF, mantém a hipotrofia e o atraso de crescimento, bem como as dismorfias típicas, contudo com o crescimento altera o fenótipo facial. Segundo vários autores os defeitos congénitos em crianças com SAF incluem:…

...................................................................................36 Psicomotricidade..................................................................................................................41 Entendendo a Psicomotricidade................................................................................................................41 A dimensão multidisciplinar da Psicomotricidade…

9º Semestre- Enfase III B- Diagnóstico e Intervenção em Saúde- 80 horas.............................195 9º Semestre- Enfase IV A - Saúde Mental e Trabalho - 80 horas............................................196 9º Semestre- Enfase IV B - Psicomotricidade - 80 horas...........................................................197 9º Semestre- OPTATIVA II - 60 horas......................................................................................198 9º Semestre- Estagio na Ênfase I…

sensoriais na forma de imagens perceptivas e representações. Elementos constitutivos: conceito, juízo e raciocínio. Este processo contém curso (maneira como flui o pensamento), forma (composição do pensamento) e conteúdo (temas, teor do pensamento). Psicomotricidade: podem ser conseqüentes das alterações do ato volitivo. Senso-percepção: sensações visuais, táteis, auditivas, olfativas, gustativas, proprioceptivas ou cenestésicas. Percepção: o que vejo – Sensação: como vejo. Volição:…

assegurar e garantir o desenvolvimento integral (global) de cada um dos sujeitos atendidos. Entenda-se por desenvolvimento integral aquele que concebe o sujeito como um todo, valorizando-o em termos orgânicos, cognitivos, laborais, afetivos e relacionais e para o qual devem ser desenvolvidas ações de atendimento integrado que contribuam para essa finalidade. Entenda-se por atendimento integrado aquele que, considerando a integralidade biopsicossocial do sujeito, promove ações conjuntas e muitas

energia, com o impulso do que com a vontade; Intimamente relacionada com o nível de motivação e com a capacidade de agir. Psicomotricidade: Conjunto de gestos e movimentos articulados que o sujeito é capaz de fazer; A Psicomotricidade é composta por duas componentes: Psico – Desenvolvimento psicológico. Está intimamente relacionado com a expressividade, com o aspecto relacional e com o aspecto da comunicação que decorrem do desenvolvimento psicológico. Motricidade – Maturação,…