Psicomotricidade Piaget

da alienação e a desumanização. Entre as visões pedagógicas enfatizo: Maria Montessori - percebeu que se nos forem dadas as condições, temos capacidade de ensinar a nós mesmos; portanto, a educação, é uma conquista da criança. Jean Piaget - acreditava que o conhecimento se dá por descobertas que a própria criança faz, e que educar, é estimular a procura desse conhecimento. É sua teoria que inaugura a corrente construtivista. Lev Vygotsky - atribuía um papel preponderante…

sensitivas, cognitivas e psíquicas. O conhecimento desses pré-requisitos é importante, pois permite a detecção precoce de alterações no desenvolvimento, que por sua vez possibilita o início de intervenções necessárias, em tempo hábil. Esquema corporal Piaget denominou o período de 0 a 2 anos de idade de sensório-motor, pela estreita correlação no desenvolvimento destas funções. As sensações visuais, auditivas, tácteis e proprioceptivas, oriundas da exploração que o bebê faz em seu…

149 PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL SANTOS, Eliane Lima Sasso dos1 CAVALARI, Nilton2 RESUMO A educação infantil é muito importante para o desenvolvimento global da criança e, os aspectos que envolvem a Psicomotricidade favorecem o processo ensino-aprendizagem já que compreendem a educação como algo mais amplo do que a simples transmissão de conhecimentos. Sendo assim, através deste artigo pretende-se demonstrar a importância da Psicomotricidade para a educação infantil…

aula como técnicas de aprendizagem vista através dos alunos vão aprender de forma prazerosa, lúdica, concreta e conseqüentemente,mais significativa culminando uma educação de qualidade.os principais autores que embasaram Oliveira, Carvalho, Hiuzinga, Piaget, Cunha, Negrine, Kramer, Vygostsky,Paschoal, Antunes, Lopes, Kishomoto, Santos, Crepaldi, suas contribuições foram apresentadas na revisão bibliográfica e utilizadas nas atividades selecionadas para este projeto de ensino as quais se…

étnicas ou raciais. Os conceitos são construídos através da observação, ação e relação com o objeto do mundo físico. A linguística mostra a linguagem. A comunicação e a expressão infantil, através da musica, historias, desenhos, livros. A psicomotricidade através dos movimentos. (motricidade sempre objetiva, funcional e não mecânica). Sob a antropologia, consideramos levar em conta as classes sociais de onde vêm as crianças, e seus momentos de desenvolvimento psicológico, costumes,…

UNIVERSIDADE DA SAÚDE Pós Graduação Lato Sensu em Psicomotricidade Módulo: APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR Prof. Rossana Pugliese MATERIAL DE APOIO: DESENVOLVIMENTO HUMANO DESENVOLVIMENTO INFANTIL DESENVOLVIMENTO MOTOR DESENVOLVIMENTO HUMANO “[...] o crescimento envolve o aumento de massa (tamanho e superfície), resultante da incorporação de substâncias que aumentam o tamanho das células. Com o crescimento, as células se reproduzem e aumentam o seu número

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE TESTES PSICOMOTORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL – BATERIA PSICOMOTORA (BPM): UM ESTUDO DE CASO EM CRIANÇAS ESCOLA PARTICULAR. H e r a l d o S i mõ e s F e r r e i r a Fortaleza – Ceará 2001 DE UMA 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE T e s t e s P s i c o mo t o r e s n a E d u c a ç ã o…

descontraída e colaborativa com os processos de alfabetização, independência e regramento dos alunos. 1.5 METODOLOGIA O presente estudo bibliográfico tem por base conceitual Os Jogos na Educação Infantil, a partir de pressupostos teóricos de Piaget (1995), e suas reflexões. Tendo como base também pesquisas de Berns (2002), Neves (2007), Scansetti (2005), além de pesquisas que tratam diretamente da importância do desenvolvimento infantil através dos jogos, tais como os de Castro…

processo de maturação. Nesse sentido, a natação infantil não se detém somente ao fato de que a criança aprenda a nadar, mas sim, que contribua para ativar o processo evolutivo psicomorfológico da criança, auxiliando o desenvolvimento de sua psicomotricidade e reforçando o início de sua personalidade. 2 OBJETIVOS: 2.1 Objetivo Geral Compreender o desenvolvimento da criança de 1 a 6 anos a partir da natação. 2.2 Objetivos Específicos • Identificar…

A INTERVENÇÃO DA PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL COMO SUPERAÇÃO PARA OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM ORIUNDOS DE PROBLEMAS RELACIONAIS DURANTE A INFÂNCIA. 1 INTRODUÇÃO 2 JUSTIFICATIVA 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3.1 A DESCOBERTA DA PSICOMOTRICIDADE 3.2 UM POUCO SOBRE OS MÉTODOS UTILIZADOS DURANTE AS SESSÕES DE PSICOMOTRICIDADE. 3.3 A INFLUÊNCIA POSITIVA DA PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE FORMA PREVENTIVA. 4 OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GERAL Demonstrar a importância…