desenvolvimento motor

UNIVERSIDADE DA SAÚDE
Pós Graduação Lato Sensu em Psicomotricidade
Módulo: APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR

Prof. Rossana Pugliese

MATERIAL DE APOIO:

DESENVOLVIMENTO HUMANO

DESENVOLVIMENTO INFANTIL

DESENVOLVIMENTO MOTOR

DESENVOLVIMENTO HUMANO
“[...] o crescimento envolve o aumento de massa (tamanho e superfície), resultante da incorporação de substâncias que aumentam o tamanho das células. Com o crescimento, as células se reproduzem e aumentam o seu número total no organismo. Já o desenvolvimento, é a diferenciação, aquisição ou aperfeiçoamento de funções orgânicas, capacidades cognoscitivas, emocionais ou sociais, que se consegue através do tempo” (NÓBREGA apud LIMA, 1981).

DESENVOLVIMENTO INFANTIL
“[...] envolve o estudo científico das formas como as crianças mudam da concepção até a adolescência, e também como permanecem elas mesmas” (Papalia & Olds,1998).

MARCAS
“Wallon considerava a infância mais do que um estágio provisório, considerava como uma idade única e fecunda [...]”
Galvão (2002)
ALICERCE

DESENVOLVIMENTO MOTOR
“Alterações progressivas do comportamento motor, no decorrer do ciclo da vida, realizadas pela interação entre as exigências da tarefa, a biologia do indivíduo e as condições do ambiente”
(Ozmun & Gallahue, 2003)

O HOMEM SÓ FALA PORQUE TEM MÃOS”
(Engels).

“A motricidade, como berço significativo da evolução, deve permitir ver a adaptação humana não só pela inteligência, mas igualmente pela sua motricidade, que lhe deu a origem e que sucessivamente a determinou” (Fonseca, 1998).

PRINCIPAIS DESENVOLVIMENTOS DA INFÂNCIA A ADOLESCÊNCIA (PAPALIA E OLDS, 1998):
ESTÁGIO PRÉ-NATAL (DA CONCEPÇÃO AO NASCIMENTO):
A estrutura básica do corpo e dos órgãos se forma;
O crescimento físico é o mais rápido do ciclo vital;
A vulnerabilidade às influências do meio ambiente é grande.

INFÂNCIA: DO NASCIMENTO AOS 3 ANOS
O recém-nascido é dependente, mas competente;
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