Psicomotricidade Funcional

Psicomotricidade é uma ciência que analisa e estuda a relação existente entre a função motora ou movimento; a cognição ou o desenvolvimento intelectual; as emoções ou o desenvolvimento afetivo. Segundo Assunção & Coelho (1997, p.108) “a psicomotricidade é a educação do movimento com atuação sobre o intelecto, numa relação entre pensamento e ação, englobando funções neurofisiológicas e psíquicas além disso, possui uma dupla finalidade: assegurar o desenvolvimento funcional, tendo em…

A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA ALFABETIZAÇÃO “O melhor método de ensino é aquele que o professor oportuniza o fluir do saber empírico e instiga a dádiva da criação e recriação de seus educandos”. Roberto Giancaterino* RESUMO A criança ao se relacionar com o meio ambiente sente vontades, sentimentos e necessidades que são somadas à medida que o adulto lhe proporciona condições de explorar tudo o que a cerca, agindo de…

Origem da Psicomotricidade Buscando subsídios sobre a origem da psicomotricidade,descobrimos em Philippe Tissié (1901)apud CAMUS(1986)o seguinte pensamento sobre A educação física :Por educação física não se deve entender apenas o exercício muscular do corpo, mas também e principalmente o treinamento dos centros psicomotores pelas associações múltiplas e repetidas entre movimento e pensamento e entre pensamento e movimento. Para NEGRINE(1995,p.32)Etimologicamente, a…

A Psicomotricidade Introdução A psicomotricidade tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, bem como suas possibilidades de perceber, atuar, agir com o outro, com os objetos e consigo mesmo. Desse modo, a psicomotricidade como ciência da educação, procura educar o movimento ao mesmo tempo em que desenvolve as funções da inteligência. Por meio de atividades as crianças, além de se divertir, criam, interpretam e se…

A importância da Psicomotricidade na Educação Infantil A psicomotricidade é um movimento que surge a partir da década de 70, nele o envolvimento da Educação Física é com o desenvolvimento cognitivo e psicomotor, ou seja, busca garantir a formação integral do aluno. É importante salientar que a psicomotricidade foi e é indicada não apenas na área de Educação Física, mas também para psicólogos, psiquiatras, orientadores educacionais e outros profissionais que trabalham junto às…

Da Silva Frade RA: 614110220 Professor: Marcos Lucci Disciplina: Desenvolvimento Psicomotor e Implicações Síntese: A Psicomotricidade na Educação Infantil A psicomotricidade pode ser conceituada em diferentes aspectos. Em alguns casos, o profissional psicomotricista estimula a coordenação global, o equilíbrio, a lateralidade, a coordenação motora fina e outros aspectos funcionais do desenvolvimento motor que tendem a ser generalizar como sendo educação psicomotora. A educação…

Psicomotricidade, Novos Paradigmas Introdução Etimologicamente, a psicomotricidade tem sua origem no termo grego psyché, que significa alma, e no verbo latino moto, que significa mover frequentemente, agitar fortemente. Historicamente o termo psicomotricidade aparece a partir do discurso médico, mais precisamente neurológico, quando foi necessário, no inicio do século XIX, nomear as zonas do córtex cerebral situadas mais alem das regiões motoras. Com o desenvolvimento e as descobertas

estudar a visão de alguns autores que vem a Psicomotricidade como uma ciência que utiliza o movimento para educar e assim melhorar o desenvolvimento da criança no processo escolar, uma vez que seu objetivo central é contribuir para o desenvolvimento motor desta, o qual auxiliará na evolução de sua personalidade. A Psicomotricidade atua em dois campos, psicomotricidade funcional que trabalha com exercícios para sanar problemas motores e psicomotricidade relacional que utiliza a ação…

pren25/4/2012 CONCEITOS Psicomotricidade Aprendizagem Motora Psicomotricidade  Conceito e Definição  O movimento humano só pode ser compreendido em sua complexidade histórica, social, subjetiva e biológica.  “Psicomotricidade é a realização do pensamento através do ato ç p motor preciso, econômico e harmonioso.” (Ajuriaguerra) Segundo a Sociedade Brasileira de Psicomorticidade  “É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu

durar 3 anos * “tem características das diferentes abordagens da Psicomotricidade a partir de três grandes vertentes: a Reeducação Psicomotora, a Terapia Psicomotora e a Educação Psicomotora”. No caso do Bruno acho ACHOOOOO que foi educação psicomotora por meio d psicomotricidade relacional. * Atualmente existem dois eixos pelos quais a Educação Psicomotora avança: a Psicomotricidade Funcional e a Psicomotricidade Relacional * Bernad fez a relacional * mas eles só…