Psicomotricidade Funcional

FUNÇÕES PSICOMOTORAS PSICOMOTRICIDADE  No final do sec. XIX, começou a surgir os primeiros estudos do homem-movimento e associações deste movimento com estruturas corporais Ao longo do tempo se percebe que as descobertas não eram tão corretas, então surge a primeira visão de psicomotricidade PSICOMOTRICIDADE  O movimento era usado apenas para estudo da cognição e afetividade, até se voltarem para o movimento em si e sua importância para o desenvolvimento de outras áreas  Tomando isso

PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL TURMA XIV 2012 Curitiba /Paraná CENTRO INTERNACIONAL DE ANÁLISE RELACIONAL PÓS-GRADUAÇÃO EM…

homem através de seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo” é um conceito de Psicomotricidade dado: Peso: 1.0 Pela Sociedade Mundial de Psicomotricidade. Pela Sociedade Brasileira de Psicomotricidade. Pela Sociedade Regional de Psicomotricidade. Pelo Conselho Nacional de Psicomotricidade Relacional. Pela Sociedade Brasileira de Psicomotricidade Relacional. 2 Entender que o homem era fragmentado em mente e corpo é um dos…

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM RESUMO Este artigo pretende apresentar análise sobre a importância do trabalho da Psicomotricidade no processo de ensino-aprendizagem e ainda responder ao questionamento do que vem a ser Psicomotricidade. O tema ainda é tratado com pouca relevância pelos profissionais da educação e percebendo a notoriedade que se deve dar ao assunto, resolvi explorá-lo com a intenção de torná-lo mais atrativo…

PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL NA TEORIA D HENRI WALLON E ANDRÉ LAPIERRE. Salvador/Ba Setembro de 2007. Autora: Francisca Marlete da Silva Santos Curso: Psicopedagogia Clínica e Institucional Pedagoga. Co-Autora do Livro: Infância e Adolescência Missionária – Roteiros para os assessores e coordenadores de grupos de crianças. E colaboradora do livro: Um passo adiante – Roteiros para encontros de jovens. POM/Agosto 2006. Professora do Instituto de Formação Teológica – IFETE e Faculdade de…

PSICOMOTRICIDADE CONCEITOS BÁSICOS DA PSICOMOTRICIDADE “Integralização motora do indivíduo em um determinado espaço e tempo, cuja ação e qualidade podem ser percebidas e mensuradas.” Joanna Miranda A Psicomotricidade leva em consideração o aspecto comunicativo do ser humano, do corpo e da gestualidade. Podemos dividí-la em dois conceitos básicos: os funcionais (atividade motora num determinado tempo e espaço e que pode ser mensurável) e os relacionais (permeiam as

INTRODUÇÃO A PSICOMOTRICIDADE Profª Ana Cláudia CONCEITOS   É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto (Sociedade Brasileira de Psicomotricidade). A psicomotricidade enfoca esta unidade educando o movimento ao mesmo tempo que põe em jogo as funções intelectivas(Contalallat, 1978).  2 Le Boulch: 

visa a readaptação funcional ou a supervalorização do músculo, mas sim, a fluidez do corpo no envolvimento. O seu fim é permitir uma melhor integração e um melhor investimento da corporalidade, uma maior capacidade de se situar no espaço, no tempo e no mundo dos objetos e facilitar e promover, uma melhor harmonização na relação com o outro”  Luria (1964) humano composto por unidades Cérebro funcionais. É o produto, filogenético e ontogenético, de sistemas funcionais…

TEORIAS E PRÁTICAS DA PSICOMOTRICIDADE Aluno: _________________________________________ Matrícula: ________________ Curso: ___________________________ Unidade de Estudo: ______________________ Data Prova: _____/_____/_____ TEORIAS E PRÁTICAS DA PSICOMOTRICIDADE AVP MÉDIA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D A CORREÇÃO ACONTECERÁ SOMENTE PELO GABARITO…

O que é Psicomotricidade? É uma ciência que tem como objetivo a concretização do pensamento em ato motor de forma harmônica. A Psicomotricidade privilegia a qualidade de vida do indivíduo em sua totalidade por meio do corpo abrangendo seu mundo interno e externo, obtendo resultados positivos manifestados em seu aprendizado e sua expressividade corporal diante das relações sociais. É sustentada por três conceitos: cognitivo, afetivo e motor. Os tipos de abordagem são denominados por:…