Psicomotricidade Funcional

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA THAÍS DE JESUS LEMOS Licenciatura em Pedagogia Jesusmel.thais@gmail.com Resumo: O presente artigo ressalta a importância da psicomotricidade como suporte para a maturação necessária a aprendizagem de leitura e escrita. Diante do ensino tradicional, algumas crianças não encontram um caminho para aquisição de tais conhecimentos, havendo uma defasagem em sua aprendizagem. Este estudo tem por objetivo demonstrar

OLIVEIRA, G. de C. Psicomotricidade: educação e reeducação num enfoque psicopedagógico. 7ª ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002. Psicomotricidade: educação e reeducação num enfoque psicopedagógico. O que se torna perceptível à nós em relação aos alunos são os seus corpos, suas atitudes, seu modo de agir. Temos alunos que não apresentam dificuldade alguma em se integrarem, não apresentam nenhum problema de postura, atenção, não têm dificuldades de aprendizagem, e possuem a noção de…

RESUMO Este estudo exploratório é uma revisão bibliográfica que se norteou pela seguinte indagação: As atividades de psicomotricidade pode favorecer o desenvolvimento global de crianças de quatro e cinco anos? Nossa hipótese é de que o trabalho sistematizado de psicomotricidade na Educação Infantil contribui para o desenvolvimento, tanto psicomotor, quanto sócio-afetivo e cognitivo, além possibilitar a aquisição de habilidades necessárias para o desenvolvimento da linguagem. A pesquisa…

processo de maturação. Nesse sentido, a natação infantil não se detém somente ao fato de que a criança aprenda a nadar, mas sim, que contribua para ativar o processo evolutivo psicomorfológico da criança, auxiliando o desenvolvimento de sua psicomotricidade e reforçando o início de sua personalidade. 2 OBJETIVOS: 2.1 Objetivo Geral Compreender o desenvolvimento da criança de 1 a 6 anos a partir da natação. 2.2 Objetivos Específicos • Identificar…

criança pré-escolar, destacando sua pré-historia como fator de adoção de estratégias pedagógicas e de planejamento. Busca analisar e interpretar o jogo infantil e seus significados. Aproxima a história da Psicomotricidade a da Educação Física. Tem na Psicomotricidade seus objetivos funcionais, onde os mecanismo de regulação entre o sujeito e seu meio permitem o jogo da adaptação que implica nos processos de : assimilação e acomodação. Onde a assimilação, é a transformação das estruturas…

Disciplina: Educação, Desenvolvimento e Psicomotricidade Professor: Marco Antônio Silva Alvarenga RESENHA DE ARTIGO Nome: Dayanne Aparecida Jesus Durães Data: 01/07/2013 VASCONCELOS, Rosangela L.M; MOURA, Thayse L. CAMPOS, Tania F.; LINDQUIST, Ana R.R.; GUERRA, Ricardo O. Avaliação do desempenho funcional de crianças com paralisia cerebral de acordo com níveis de comprometimento motor. Revista Brasileira de Fisioterapia, São Carlos, v.13, n.5, p.390-7, set/out.2009. No período

evolução da espécie, que ainda é controversa, assemelhando-se às teorias da origem da vida. Existem hipóteses absurdas e plausíveis. Porém, dentro delas, reconhece-se que houve adaptação do encéfalo às novas necessidades, provocando modificações funcionais e morfológicas, principalmente no neocórtex. Comparado aos sistemas mais arcaicos, o neocórtex dos mamíferos atuais apresenta mais sulcos e giros (FONSECA, 1995; ROMERO, 2000). Após as explanações anteriores, percebe-se a interação…

Estimulação precoce A contribuição da psicomotricidade na intervenção fisioterápica como prevenção de atrasos motores na criança cega congênita nos dois primeiros anos de vida Maria Rita Campello Rodrigues Resumo Este estudo trata da importância da contribuição da Psicomotricidade na intervenção fisioterápica tendo como objetivo a prevenção de atrasos e alterações motoras como efeito secundário da cegueira, integrando os programas de Estimulação Precoce. Síntese da monografia da…

pelas crianças, conclui que o surgimento de grafias indiferenciadas propiciadas pela presença, nos textos, de quantidades, palavras que se repetiam e palavras cuja grafia as crianças dominavam, possibilitou que os alunos estabelecessem uma relação funcional com a escrita e, portanto, a usar como recurso. Por exemplo: • Reflexões sobre a própria vida, relacionadas com o texto; Os jogos representam um rico recurso para o ensino da leitura e da escrita nas classes de alfabetização e…

possível observar bom vínculo com o tio. Quanto ao diagnóstico funcional orgânico, foi possível observar dificuldades em coordenar seus movimentos, o que pode estar vinculado à tensão muscular. CONCLUSÃO: trata-se de uma criança com dificuldades de aprendizagem, que podem estar aliadas aos transtornos de saúde que ocorreram numa fase de grande importância para o seu desenvolvimento cognitivo e emocional*. Portanto, os obstáculos funcionais orgânicos, aliados a fatores emocionais,…