Estimulação precoçe

Estimulação precoce
A contribuição da psicomotricidade na intervenção fisioterápica como prevenção de atrasos motores na criança cega congênita nos dois primeiros anos de vida
Maria Rita Campello Rodrigues Resumo
Este estudo trata da importância da contribuição da Psicomotricidade na intervenção fisioterápica tendo como objetivo a prevenção de atrasos e alterações motoras como efeito secundário da cegueira, integrando os programas de Estimulação Precoce. Síntese da monografia da autora, apresentada para a conclusão do Curso de Especialização em Psicomotricidade da Universidade Cândido Mendes.
ABSTRACT
This study aims to emphasize the importance of Psychomotricity seen itself as a complement of the Physiotherapy as a source to prevent abnormal behaviors in the development of a child, seen as a secondary effect of blindness. The whole idea is to integrate all these programs of Early Education. Based on the author's thesis for her Specialization in Psychomotricity by the Universidade Cândido Mendes.
“Quem nada conhece, nada ama.
Quem nada pode fazer, nada compreende.
Quem nada compreende, nada vale.
Mas, quem compreende, também ama, observa, vê...
Quanto mais conhecimento houver inerente numa coisa, tanto maior o amor...
Aquele que imagina que todos os frutos amadurecem ao mesmo tempo como as cerejas, nada sabe a respeito das uvas...”
Paracelso
Introdução
A Fisioterapia é a ciência que visa tanto reabilitar o indivíduo portador de alterações de ordem orgânica, como prevenir tais alterações, utilizando-se para isto de recursos físicos. Ela pressupõe, entre outros, um conhecimento profundo na área do desenvolvimento motor do indivíduo. Este estudo valoriza os aspectos preventivos da Fisioterapia, associados aos fundamentos da Psicomotricidade, atuando na prevenção de atrasos motores secundários, decorrentes da cegueira; guarda, portanto, em seu bojo, aspectos educacionais relevantes. Não há prevenção sem educação. Prevenir é educar o