Psicomotricidade E Inclusão

atendimento educacional especializado, a continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino, a formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar, a participação da família e da comunidade, acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação, e a articulação intersetorial na…

mais natural objeto técnico, e ao mesmo tempo meio técnico do homem é seu corpo” (BASTO DE ALBUQUERQUE, 2006). Atualmente o corpo é estudado e compreendido com base no movimento pela psicomotricidade, que tem o objetivo de estudar o homem pelo seu movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. A psicomotricidade está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas e é sustentada por três conhecimentos básicos: o…

, a escola está com um projeto de resgatar essa modalidade de música com as crianças e as aulas de música são complementadas com brincadeiras, as crianças interagem muito bem nessa aula. Educação Física: O professor especialista trabalha a psicomotricidade dos alunos com jogos de equilíbrio e coordenação motora (circuitos). Ele também faz parte da equipe que elabora as coreografias que os alunos apresentam durante as festas. Não observei as crianças fazendo muitos exercícios físicos, a…

rejeitando as convicções tradicionais antigas, dando início a um movimento inovador. Entre as teorias que apresentam propostas para a superação e rompimento do modelo mecanicista/esportivista/tradicional, as que se tornaram mais conhecidas foram: a psicomotricidade, a desenvolvimentista, a construtivista, a crítica, crítico-superadora e a crítico-emancipatória. Essas tendências tiveram nascimento em contraposição ao modo tradicional, foram nomeadas tendências pedagógicas “Renovadoras”, e…

constantemente os espaços onde as crianças brincam; favorecer a linguagem oral e expressiva durante as brincadeiras; exercitar a observação do espaço onde as crianças circulam; recriar os espaços para a brincadeira, são algumas formas possíveis de inclusão das dimensões humanas no trabalho pedagógico que consideram as especificidades da infância. O tempo de infância, é o tempo do lúdico no qual a atividade determina o tempo e não, o tempo determina a atividade. Sendo assim,…

movimento corporal (dança e brincadeiras cantadas). Num país onde a diversidade cultural tem na dança uma de suas expressões mais significativas, constituindo um amplo leque de possibilidades de aprendizagem, não se concebe a não inclusão desta modalidade como fator de fundamental importância nas escolas brasileiras. Assim, o desafio é uma provocação; uma chamada para pensarmos a dança escolar enquanto agente formador, transformador e de resgate cultural,…

materiais. Ela determina seu tempo. Fique atento para auxiliá-la com a solução de problemas, mas não tenha expectativas pautadas no modelo adulto. 5. JOGOS DE INCLUSÃO No seu sentido etimológico, a palavra inclusão, do verbo, incluir, vem do latim includere e significa: ou fazer parte de, ou participar de. Assim quando se fala de inclusão dentro do ambiente escolar, está se falando no aluno que esteja incluído, compreendido, ou participando daquilo que o sistema educacional…

encontros durante cinco semanas Os resultados serão colocados em tabelas e apresentados em forma descritiva para posteriormente realizar as análise cada participante. Palavras-chave: Síndrome, movimento, ludicidade, atividadefísica, desenvolvimento, inclusão sociocultural. 1. INTRODUÇÃO Eludir ou evitar palavras para utilizar outras mais corretas ou mais modernas ou mais aceitáveis para o mundo do normal – como, por exemplo, indivíduos portadores de…

acompanhamento de equipe multidisciplinar  fonoaudiólogos, assistentes sociais, psicólogos, terapeutas ocupacionais , de salas e de professores de apoio deixam a questão da inclusão escolar sem estrutura eficiente, bonita apenas na teoria. Em nome da igualdade de atendimentos, muitos teóricos radicais defendem a inclusão escolar de forma simplista: é só colocar esse aluno na classe comum e tudo se resolve. Entretanto, suas teses não refletem a realidade de que as pessoas com…

dissertativo apresente como o conhecimento das bases neuropsicológicas pode proporcionar uma educação de qualidade e significativa aos alunos. ROTEIRO DE ESTUDOS Atividades a serem realizadas Você acredita que está acontecendo uma verdadeira inclusão social nas escolas brasileiras? Eu acredito que estamos no caminho certo para isso acontecer, embora estejamos longe de atingir o ideal. As escolas terão que passar por uma grande mudança na sua organização e estruturas…