Psicomotricidade E Educação

MENSAGEM “A EDUCAÇÃO É UM PROCESSO SOCIAL, É DESENVOLVIMENTO. NÃO É A PREPARAÇÃO PARA A VIDA, É A PRÓPRIA VIDA.” (John Dewey) INFORMAÇÕES LOCAL: Fundação Visconde de Cairu HORÁRIO: 08:00 às 17:00 DATA: 12/04/2014 Rua do Salette, Nº 50, Barris. Salvador-Bahia FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES 2014.1 CANTIGAS DE RODA: ESTIMULANDO E DESENVOLVENDO A…

O comportamento lúdico de crianças com portadoras de síndrome de Down: abordagem da psicomotricidade relacional1 Prof. Dr. Atos Prinz Falkenbach2 Acadêmica Fernanda Ruschel3 Acadêmica Joseane Maróstica4 Resumo: O presente artigo é fruto do Projeto de Psicomotricidade do Curso de Educação Física da UNIVATES – Centro Universitário. De corte metodológico qualitativo estuda o comportamento lúdico das crianças portadoras da síndrome de Down participantes das sessões. Problematiza o…

TEORIAS E PRÁTICAS DA PSICOMOTRICIDADE Aluno: ___Lucilene Alves Nunes Ramos______________________________________ Matrícula: __ead02233276______________ Curso: ______Matemática_____________________ Unidade de Estudo: _Jaú_____________________ Data Prova: ___14__/__05___/_2014____ TEORIAS E PRÁTICAS DA PSICOMOTRICIDADE AVP MÉDIA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D…

atual: R$ 30,00 II - Credenciais da Autoria (biografia) Professora-pedagoga-psicomotricista. Especialista em psicomotricidade; Especialista em psicomotricidade no Brasil, Argentina, Portugal e Espanha. Vários cursos, palestras e conferências ministradas em varias cidades brasileiras. Participação em conferências, seminários, simpósios e congressos na s áreas da educação, esporte e saúde. Temas livres apresentados em diversos eventos sobre saúde. Vários artigos publicados…

Professora Eliane Lucy Marcelino Módulo C Trabalho da disciplina: Atendimento Psicopedagógico I – Educação Psicomotora ALINE GIOVANA FLAIBAM - RA: 2250409717 CAMILA GIOVANA FLAIBAM - RA: 2250409683 LUCILAINE CAVALCANTE GARCIA - RA: 2250489690 RAQUEL DE OLIVEIRA RA: 2250402755 Almeida cita a definição de psicomotricidade elaborada pela Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, na qual: “é a ciência que tem como objeto de estudo o homem por meio do seu corpo em…

contribuíram para o desenvolvimento e aperfeiçoamento desse evento que integra o universo da atividade física e da saúde. No decorrer desses anos acreditamos ter participado da formação de milhares de acadêmicos e profissionais da área de educação física, fisioterapia, nutrição, enfermagem, turismo e pedagogia. A partir de 2004 passamos a realizar o Congresso Científico vinculado ao ENAF, dando mais um passo na construção dos saberes que unem formação e produção. É a partir…

ENCONTRAR INDIVIDUOS QUE NÃO ATINGIRAM O PADRÃO MADURO NAS HABILIDADES BÁSICAS, NAS QUAIS APRESENTAM UM NIVEL INICIAL OU ELEMENTAR, O QUE PREJUDICARA TODO O DESENVOLVIMENTO POSTERIOR. 10-O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DEVE SER CONSIDERADO COMO UMA EDUCAÇÃO DE BASE NA PRE ESCOLA, E É DE SUMA IMPORTANCIA NA PREVENÇÃO DE PROBLEMAS DA APRENDIZAGEM E NA REEDUCAÇÃO DO TONUS, DA POSTURA, DA DIRECIONALIDADE, DA LATERALIDADE E DO RITMO. ATIVIDADE 2 1- O ESQUEMA CORPORAL É UM ELEMENTO BÁSICO E…

Psicomotricidade Relatório apresentado à Faculdade Anhanguera de Jundiaí para a realização das atividades práticas supervisionadas. JUNDIAÍ 2013 Psicomotricidade Ciência que estuda e investiga as relações e as influencias recíprocas e sistemáticas entre a mente e o corpo, do ser humano, observando as suas complexas manifestações biopsicossociais, afetivo-emocionais e psicosóciocognitivas. A…

O que é Psicomotricidade? É uma ciência que tem como objetivo a concretização do pensamento em ato motor de forma harmônica. A Psicomotricidade privilegia a qualidade de vida do indivíduo em sua totalidade por meio do corpo abrangendo seu mundo interno e externo, obtendo resultados positivos manifestados em seu aprendizado e sua expressividade corporal diante das relações sociais. É sustentada por três conceitos: cognitivo, afetivo e motor. Os tipos de abordagem são denominados…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE AVM FACULDADE INTEGRADA A CONTRIBUIÇÃO DO EQUILÍBRIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE EM CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS. DANIELLA NICOMEDES DE SOUZA. Orientador: Profa. Ms. Fátima Alves RIO DE JANEIRO 2012 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE AVM FACULDADE INTEGRADA A CONTRIBUIÇÃO DO EQUILÍBRIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE EM CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS.…