Psicomotricidade
É uma ciência que tem como objetivo a concretização do pensamento em ato motor de forma harmônica. A Psicomotricidade privilegia a qualidade de vida do indivíduo em sua totalidade por meio do corpo abrangendo seu mundo interno e externo, obtendo resultados positivos manifestados em seu aprendizado e sua expressividade corporal diante das relações sociais. É sustentada por três conceitos: cognitivo, afetivo e motor.
Os tipos de abordagem são denominados por: Preventiva, que visa o desenvolvimento integral do indivíduo nas várias etapas do crescimento, enriquecendo sua qualidade de vida e a Terapêutica, que atua sob as defasagens do indivíduo, aprimorando suas habilidades. Este trabalho é fundamentado com as bases neurológicas do ser humano e apoiado nas áreas básicas da Psicomotricidade, a Tonicidade, a Equilibração, a Lateralização, Noção do corpo, Estruturação Espaço Temporal, Praxia Global e Praxia Fina.
A Psicomotricidade no Brasil
Na década de 1970 a Psicomotricidade, que já tinha sido introduzida no Brasil através dos profissionais que traziam informações da Europa, desde o final da década de 1960, eclode definitivamente. As práticas se voltavam para a 'Reeducação' e 'Educação' Psicomotora. Em 1976, com a estada de Françoise Désobeau, introduziu-se uma nova ótica, denominada 'Terapia Psicomotora'que propunha a substituição das técnicas instrumentais por atividades livres, valorizando o jogo e o brincar. Em 1980 é fundada a Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, com apoio de Françoise Désobeau, presidente da Sociedade Internacional de Terapia Psicomotora, nesta época. Com os variados encontros e congressos, a SBP proporcionou a disseminação da Psicomotricidade e o surgimento de um curso de graduação e vários de pós-graduação. A partir daí surgem linhas originais, desenvolvidas por profissionais brasileiros: GACT (Beatriz Saboya); Terapia Psicomotora (Regina Morizot); Psicomotricidade Sistêmica (Rosa Prista);