Psicomotricidade De Vitor Da Fonseca

Dr. Vitor da Fonseca Bateria Psicomotora (BPM) É um instrumento de observação cuja construção só foi possível ao longo de 20 anos de convivência dinâmica com inúmeros casos clínicos. A BPM permite descrever o Perfil Psicomotor da criança. O perfil psicomotor caracteriza as potencialidades e as dificuldades da criança, dando suporte para identificar e intervir nas dificuldades de aprendizagem psicomotora, satisfazendo progressivamente as necessidades mais especifica da criança…

3 Metodologia: A metodologia será baseada na abordagem da psicomotricidade, deve prever a formação de base indispensável no desenvolvimento motor, afetivo e psicológico, dando oportunidade que por meio de jogos, brincadeiras e atividades lúdicas motive-se a capacidade sensitiva através das sensações e relações entre o corpo e o exterior, do conhecimento dos movimentos e da resposta corporal. (Vitor da Fonseca 1998). Na psicomotricidade as brincadeiras de roda como conteúdo/estratégia tem papel

SERÃO AVALIADOS NO INÍCIO, NO FINAL E DO INÍCIO PARA O FINAL DO PROGRAMA. PARA AVALIAÇÃO DA PSICOMOTRICIDADE, UTILIZAREMOS A BATERIA PSICOMOTORA DE VITOR DA FONSECA (BPM). A FERRAMENTA ESTATÍSTICA A SER UTILIZADA SERÁ O SOFTWARE STATISTICAL PACKAGE FOR THE SOCIAL SCIENCES (SPSS), VERSÃO 15.0. O NÍVEL DE SIGNIFICÂNCIA SERÁ ESTABELECIDO EM N < 0,05. Palavras-chave: capoeira, crianças, psicomotricidade.

importância desta linguagem na construção e formação das crianças. Necessário se faz, portanto, entender o que seja Psicomotricidade. Almeida (2006, p. 17) esclarece que “é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito, cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização”. A Psicomotricidade caracteriza-se por uma educação que se utiliza do movimento para atingir outras aquisições…

1. Introdução Por acreditar que a psicomotricidade auxilia e capacita o aluno para uma melhor assimilação das aprendizagens escolares, se fez necessário aproveitar deste recurso. Considerando que um bom desenvolvimento psicomotor proporciona ao aluno algumas das capacidades básicas para obter bom desempenho escolar, reconhecimento do corpo e do espaço, entre outros benefícios, a psicomotricidade se utiliza o movimento para atingir outras aquisições mais elaboradas, como…

Contribuições de Wallon sobre a Psicomotricidade no Processo de Alfabetização Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, no dia 15 de junho de 1879 e morreu em 1 de dezembro de 1962, tendo atuado como médico, psicólogo, político e filósofo. Foi contemporâneo das duas grandes guerras mundiais, sendo o médico responsável pelas crianças vítimas dessas catástrofes e atuante político de posicionamento marxista tendo sido filiado ao partido socialista e posteriormente ao Partido…

cadenciadamente com os dedos sobre uma superfície. As definições acima foram tiradas do livro Desenvolvimento Psicomotor e Aprendizagem de Vitor da Fonseca, exceto a palavra “tamborilar”, que teve sua definição extraída do dicionário Priberam. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DISCIPLINA: PSICOMOTRICIDADE DOCENTE: MARIA APARECIDA DIAS DISCENTE: CAMILA NAYA LUCENA SOUZA ATIVIDADES E DEFINIÇÕES

A PSICOMOTRICIDADE NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM Elieuza Aparecida dos Santos “Não é no silêncio que os homens se fazem mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão” Paulo Freire A história da psicomotricidade nasce com a história do corpo. Um corpo que é moldado e dividido numa concepção de corpo que se desenvolve a partir do biológico e do emocional ou físico e psíquico, na qual, atualmente, o saber psicomotor focaliza seu objeto de estudo. A psicomotricidade surgiu para…

ELEMENTOS BÁSICOS DA PSICOMOTRICIDADE Rosana Sardo Kreusch Professor-Adriana dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Ped 0388) – Prática do Módulo V 05/10/12 RESUMO A Psicomotricidade nada mais é que se relacionar através da ação, como um meio de tomada de consciência que une o ser corpo, o ser mente o ser espírito, o ser natureza e o ser sociedade. A Psicomotricidade está associada à afetividade e à personalidade, porque o…

XISTO & BENETTI, v(8), nº 8, p. 1824 – 1836, AGO, 2012. 1824 (e-ISSN: 2236-1308) A PSICOMOTRICIDADE: UMA FERRAMENTA DE AJUDA AOS PROFESSORES NA APRENDIZAGEM ESCOLAR Patricia Baldecera Xisto¹, Luciana Borba Benetti² ¹ Pós-Graduada do Curso de Especialização em Educação: Interdisciplinaridade e Transversalidade, Campus São Gabriel, Unipampa. xistopatricia@bol.com.br ²Professora Adjunta da Universidade Federal do Pampa, Campus São Gabriel. lucianabenetti@unipampa.edu.br…