Psicologos Trabalhando Na Escola

foi ampliado. Com a maior urbanização surgiram, ainda, problemas como a delinquência juvenil e o abandono de menor. Por tais razões, cresceu a necessidade de um profissional como o psicólogo, aplicando seus conhecimentos no ambiente escolar. Os EUA foram um dos grandes investidores na pesquisa psicológica na escola. Pretendiam descobrir não só as diferenças entre os alunos, mas também os diferentes processos que poderiam intervir em sua formação. Em 1892/93, Granville Stanley Hall…

suscitado inúmeras reflexões acerca da identidade dos profissionais que nela atua, sobretudo a necessidade de uma redefinição do papel do psicólogo na escola e de reestruturação da formação acadêmica (Almeida,1999; Jobim e Souza,1996). O surgimento da área esteve ligado à psicometria e à aplicação de testes, com o predomínio de um modelo clínico de atuação do psicólogo escolar. Nesse modelo, a causa do problema estava centrada no aluno, enquanto que fatores externos: sociais,…

Entrevista realizada na Escola Estadual de Ensino Fundamental Coronel Gervásio Lucas Annes Orientadora educacional: Professora Marguit Lotice Hoelcher. Especializada em Educação Escolar. Trabalha no SOE – Serviço de Orientação Educacional - Número de alunos, professores e funcionários? Profª.Marguit: Possui 550 alunos, 34 professores e 10 funcionários - Tem algum psicólogo trabalhando na escola? Profª.Marguit: A escola não conta em seu quadro de funcionários, com um psicólogo.…

Bahia Bock, 1999.)O psicólogo é, acima de tudo, um profissional da saúde, que busca o bem estar mental do paciente, portanto, o psicólogo deve aplicar as técnicas e conhecimentos adquiridos durante sua graduação com o propósito de promover a saúde mental de seus clientes, levando em consideração suas subjetividades, história de vida e meio em que está inserido. Na psicologia clínica o psicólogo usa de uma abordagem para guiar sua prática, é importante salientar que o psicólogo não tem a…

4 Atuação do Psicólogo 7 4.5 Detalhamento das atribuições ao Psicólogo da educação 10 4.6 Abordagem 11 5.Conclusão 12 Referências 13 1.Introdução A Psicologia Educacional é o ramo da Psicologia que aborda os problemas referentes à educação e no processo de aprendizagem. Cabe a este profissional desenvolver projetos educativos bem como desenvolver a capacidade das crianças e adultos com dificuldades de aprendizagem em instituições como escolas,…

ser psicólogo na escola. Foi estudada a atuação da Psicologia no contexto escolar, como também as possibilidades do Psicólogo Escolar em vir a atuar junto às escolas com projetos para beneficiar e proporcionar a qualidade da aprendizagem e do desenvolvimento psicológico e social dos docentes e grupos de alunos das escolas onde o profissional está inserido. A entrevista será realizada com uma coordenadora, da Escola Municipal Dr. Walter Moraes de Arruda em Magé, pois, não havia um…

Psicologia Escolar O trabalho do psicólogo escolar Carolina Milena Malheiros Duarte – RA: B204GD-0 Caroline Antunes Alves – RA: B2344J-8 Ericka da Costa Magalhães – RA: T434HG-6 Gabriela Souza Domingues – RA: B45738-4 Giovanna Cristina Cunha – RA: B30397-2 SOROCABA/2014 UNIP/2° SEMESTRE Psicologia Escolar O trabalho do psicólogo escolar Trabalho

A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL NA ESCOLA GILBERTO RESENDE FILHO EM GURUPI - TO Projeto de estágio apresentado para obtenção de nota parcial do Estágio Básico IIII do 6º período de Psicologia. Supervisora: GURUPI – TO ABRIL 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................... 4 2 JUSTIFICATIVA.............................

Novembro de 2014. 1- Identificação 1.1 Estagiário: Thiago Lacerda Castilhos - Matricula 1102254 1.2 Período de Estágio: 15/08/2014 1.3 Supervisora Responsável: Profª. Patrícia Dalagasperina – CRP 1.4 Identificação do Local de Estágio: – RS. Escola Menino Jesus Notre Dame – Rua Gal Prestes Guimarães 520, Vila Rodrigues - Passo Fundo/RS Fone: (54) 3313-2848 1.5 Coordenador do Curso: Prof. Luiz Ronaldo F. de Oliveira - CRP 07/15091 1.6 Coordenador de Estágio: Profª. Denice…

JOÃO PESSOA 2013.1 SUMÁRIO 4.5 Relacionamentos interpessoais na escola 11 Diante das palavras que foram ditas pela diretora da Instituição, o relacionamento interpessoal entre os profissionais é ótimo. Além de serem profissionais colegas de trabalho, são também amigos, onde há uma enorme presença de companheirismo, um ajudando o outro. Em relação á família, há uma problemática muito grande em trazê-la a escola, principalmente a do aluno problema, pois eles não querem justamente ouvir