Psicologia Escolar

Trabalho de Estágio Básico Supervisionado em Psicologia Escolar Campo de Pesquisa no Sistema Educacional da Unidade Escolar Essa pesquisa de campo tem o propósito de ligar teoria e prática em nosso processo acadêmico, conhecendo de perto a dinâmica de uma escola. A escola que escolhemos para visitar e realizar nossa pesquisa foi o Instituto de Educação Professor Ismael Coutinho - IEPIC, localizado no bairro de São Domingos, na cidade de Niterói. A escola, que comemora 177 anos de história,

25/8/2014 Suicídio (3): Tipos de suicídio: egoísta, altruísta e anômico - Educação - UOL Educação Suicídio (3): Tipos de suicídio: egoísta, altruísta e anômico COMENTE Renato Cancian, Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação 24/09/2007 Imprimir 11h41 Comunicar erro Por meio da análise de dados estatísticos, Durkheim verificou que há uma regularidade na taxa de suicídio no transcurso de um determinado período de tempo. Tais dados foram cruzados com…

CONTIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DA HISTORIOGRAFIA DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL E ESCOLAR NO BRASIL 2 CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DA HISTORIOGRAFIA PSICOLOGIA EDUCACIONAL E ESCOLAR NO BRASIL″ DA DEBORAH ROSÁRIA BARBOSA “A partir de uma inquietação inicial e de pesquisas preliminares, identificou-se que são muitos os escritos sobre história da Psicologia, porém poucos têm como característica ouvir os próprios partícipes dessa história” (p.106). “A História existe [...] A…

RESENHA DO TEXTO BONATO; Fernanda Rafaela Cabral. A CONSULTORIA EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL COMO UMA NOVA MODALIDADE DE EMPREGO AO PSICÓLOGO ESCOLAR Consequência das transformações socioeconômicas advindas da revolução tecnológica, o trabalho de consultor em psicologia escolar possibilita ao profissional com qualificação em psicologia escolar trabalhar de maneira flexível, sem necessariamente se atrelar a uma única instituição. A partir da mecanização da produção, as relações de trabalho foram

alcance da Psicologia Escolar e Educacional ministrado na Universidade Pedagógica: uma análise teórico prático Por: Euclides Roberto C. Cossa1 *caros leitores agradecia que enviassem os vossos comentários como forma de aperfeiçoar o presente artigo. Resumo O presente artigo pretende discutir a necessidade da prática clínica na formação dos Psicólogos Escolares e Educacionais, alertando para a importância do resgate e a pertinência da existência do curso de Psicologia…

Psicologia Escolar e entidades de defesa e proteção à criança e adolescente: como se dá essa relação? Janyny Rodrigues de Sousa[1] Larissa Rodrigues Moreira[2] RESUMO O presente artigo tem como objetivo analisar a relação entre a Psicologia Escolar e as entidades de defesa e proteção a criança e ao adolescente. Porém, nós limitaremos nossa análise ao Conselho Tutelar, pois entrevistamos uma conselheira. O objetivo do artigo não é esgotar as discussões acerca do…

PSICOLOGIA ESCOLAR: AUXILIANDO NA COMPREENSÃO DOS FENÔMENOS PRESENTES, UM AGENTE TRANSFORMADOR. LIZ NATIELLI SANTANA RAYANNA SOUZA FERREIRA Rondonópolis 2013/1 LIZ NATIELLI SANTANA RAYANNA SOUZA FERREIRA PSICOLOGIA ESCOLAR: AUXILIANDO NA COMPREENSÃO DOS FENÔMENOS PRESENTES, UM AGENTE TRANSFORMADOR.

72 PSICOLOGIA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ATUAÇÃO E PREVENÇÃO EM SAÚDE MENTAL Viviane Vieira Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC - Brasil Janete Hansen Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC - Brasil Mauro Luis Vieira Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC - Brasil Resumo A psicologia no contexto escolar sofreu diversas modificações durante sua história. Compreendida somente como ligada á psicometria, hoje a psicologia escolar vem ao encontro…

Universidade Estácio de Sá Curso de Psicologia Psicologia Social II Entrevista com Psicóloga Escolar Associado à psicologia sócio Histórica Nova Friburgo 2014 Trabalho apresentado como pré-requisito da disciplina Psicologia Social II. , ministrada pela professora Clara Rebel, no 6° período do curso de Psicologia da Universidade Estácio de Sá. Nova Friburgo 2014 INTRODUÇÃO: A psicologia social estuda as relações entre os indivíduos…

motivação raramente recebe a devida atenção de professores e pesquisadores. Agora com o florescimento desta área de estudo denominada Psicologia Positiva surge um novo viés de estudo que podem discutir a importância do conhecimento e aplicação intencional de conceitos motivacionais, sob a influência de aspectos positivos que favoreçam ao desenvolvimento de escolares no decorrer do seu processo de formação. Nesta perspectiva, o professor deve reconhecer não somente temas de planejamento…