Psicologia Educacional Na Escola

são constantemente cobrados por bons resultados na escola. E para que esses resultados apareçam, os pais procuram auxiliar e supervisionar as tarefas escolares de modo que na maioria das vezes tiram a autonomia dos filhos na construção do conhecimento. Quando os pais realizam tarefas escolares pensando que estão ajudando os seus filhos, acabam fazendo com seus filhos não se encorajem na descoberta do conhecimento de forma independente. A escola por sua vez acaba somente focando nos…

A importância da Psicologia no campo Educacional, é um tema cativante e desafiador que permanece atual e proporcionando estudos e pesquisas de vários e renomados cientistas. A psicologia ocupa um papel de fundamental importância. Ainda que tenhamos evoluído significativamente nos estudos sobre o tema, o campo para pesquisas continua enorme. Deve-se lembrar sempre que as contribuições da psicologia precisam ser caracterizadas como um espaço de reflexão envolvendo a realidade escolar, assim como

CAMINHOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: HELENA ANTIPOFF E A PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO Heulalia Charalo Rafante1 Roseli Esquerdo Lopes2 Universidade Federal de São Carlos - UFSCar Apoio: CNPq heulaliarafante@yahoo.com.br e relopes@ufscar.br Eixo Temático: História, biografias e intelectuais da educação. Resumo Este trabalho integra uma pesquisa que lida com a trajetória da educadora russa Helena Antipoff no Brasil, desde a década de 1930, período em que ela…

Prática do Psicólogo Escolar Considero impossível o trabalho do Psicólogo Escolar, sem esse olhar do pesquisado, que observa, analisa, avalia e escreve novas possibilidades de atuação, principalmente quando é observado o conjunto da Psicologia Escolar.r Psicologia do desenvolvimento infantil, do excepcional, da aprendizagem, os testes e as medidas, centralizam os problemas de aprendizagem no aluno e concretiza a existência de uma norma, de um padrão de aprendizagem e…

“Contribuições da Psicologia para Educação” Introdução Psicologia é o estudo científico dos processos mentais e do comportamento do ser humano e as suas interações com o ambiente físico e social. A palavra provém dos termos gregos psico (alma ou atividade mental) e logía (estudo). Já a Educação no seu sentido mais amplo, significa o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma comunidade são transferidos de uma geração para a geração seguinte. A educação vai se desenvolvendo através de

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ - UNICESUMAR PSICOLOGIA PSICOLOGIA ESCOLAR MARINGÁ 2014 Amanda Carolina Rodrigues Hellen Roberta Araujo Jéssica Rafaela Luis Leandro Pereira Emilly Teles

ROTEIRO DE ESTUDO Curso: Licenciaturas Disciplina: Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem Professor EAD: Helenrose A da S Pedroso Coelho Tema: Tema 1: Contribuições da Psicologia à Educação Conteúdo: Roteiro do Tema • Entender a Psicologia como ciência • Conhecer as principais correntes da Psicologia; • Compreender os conceitos da Psicologia voltados à Educação; • Analisar a importância da Psicologia da Educação no processo de ensino- aprendizagem Este tema…

principalmente na prevenção das mesmas. A ação do psicopedagogo na escola oportuniza um espaço de reflexões, onde o professor poderá através de diálogos e estudos com o psicopedagogo repensar e adequar a sua pratica de maneira a suprir as necessidades coletivas e individuais das crianças. Com esse olhar psicopedagógico, é possível perceber as necessidades de cada criança, além de perceber a escola como um todo, incluindo todos os participantes dessa escola como atuantes nas construções…

Getúlio Vargas Foi diretor da Escola de Professores no Distrito Federal e do INEP, que então denominava-se Instituto Nacional de Pedagogia. Desenvolveu diversas obras de orientação, como, cartilhas para apropriação das escolas no ensino da escrita e na didática de sala de aula. Foi um dos precursores no estudo e publicações no âmbito da Escola Nova, com o livro Introdução ao estudo da Escola Nova, no fim da década de 30. Como docente lecionou disciplinas ligadas à Psicologia e à…

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFA.: MARIA DA GLÓRIA FERRO DUARTTE QUADRO RESUMO EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA TERESINA-JUNHO 2013 MOMENTOS HISTÓRICOS CARACTERIZANDO A RELAÇÃO PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO PERÍODOS REFLEXÃO FILOSÓFICA (de 1890, aproximadamente) PSICOLOGIA CIENTIFICA (1890 a 1955, aproximadamente) REDEFINIÇÃO DO “LUGAR” DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (a…