Psicologia Educacional E Contributos

fundamentais para a inclusão com sucesso das crianças com Necessidades Educativas Especiais. A Inclusão em Portugal Desde há milénios que o homem interiorizou a relação simbiótica entre o desenvolvimento de uma comunidade e o nível educacional que esta promove. Inter-relação identificável na Lei de Bases do Sistema Educativo, no n.º 4 do art. 2 n.º 46/86, de 14 de Outubro, onde podemos ler: “o Sistema Educativo responde às necessidades resultantes da realidade social,…

a inclusão, o papel do professor frente a ela e mais especificamente sobre a iniciação matemática para deficientes mentais. Diversas são as áreas que vêm se preocupando com crianças e adultos deficientes mentais, dentre elas educação, psicologia, serviço social e medicina sendo que cada uma dela auxilia dentro da sua especificidade de atuação.O principal enfoque do artigo é o estudo das possibilidades de atuação do professor de matemática à frente dos conceitos e habilidades a…

DISLEXIA: COMO IDENTIFICAR? COMO INTERVIR? Paula Teles Psicóloga Educacional Especialista em Dislexia Rua Joaquim Paço D’ Arcos, nº 2 F, 4º D Edifício Fonte Nova - Torre A 1500 - 366 Lisboa Tel. 21 714 70 49 Fax: 21 714 70 51 Tm: 96 249 80 83 paula.teles@netcabo.pt www.clinicadedislexia.com 2 DISLEXIA: COMO IDENTIFICAR? COMO INTERVIR? AUTORA: Paula Teles, Psicóloga educacional, especialista em dislexia. In: Revista Portuguesa de Clínica Geral - Dezembro de 2004 (Actualizado)…

indicadores não reflectem apenas um problema de contorno sócio educativo, mas também tem implicações económicas. Neste contexto é de extrema importância analisar as causas e consequências do insucesso escolar e analisa-la com intuito de dar um contributo e apoiar a escola na resolução dos seus problemas. Questão de partida: Quais os factores que influenciam o insucesso escolar dos alunos na escola primaria completa do Macurungo na cidade da beira no primeiro e segundo ciclo? Hipótese…

nossa inquietação sobre os modelos de actuação e a influência do psicólogo escolar numa instituição pública de ensino secundário do 1º ciclo, começou no início do quadriénio dois mil e quatro/dois mil e sete, altura em que frequentávamos o curso de Psicologia na Faculdade de Letras e Ciências Sociais da Universidade Agostinho Neto. Contrariamente ao que se imagina, pessoas há na comunidade escolar, e não poucas, que ignoram completamente a relevância da actividade do psicólogo escolar…

Universidade dos Açores Departemento de Ciências da Educação Licenciatura em Psicologia Modelos de Intervenção Psicológica em Famílias e em Redes A família no suporte identitário dos adolescentes Docente: Professora Doutora Teresa Medeiros Discentes: Ana Aguiar Sheila Furtado 7 de maio de 2013 Modelos de Intervenção Psicológica em Famílias e em Redes 2 A família no suporte identitátio dos adolescentes Índice Introdução ......................................................

Revista Internacional de Psicología Clínica y de la Salud/ FIGUEIREDO. Vinculaçao materna International Journal of Clinical and Health Psychology ISSN 1576-7329 2003, Vol. 3, Nº 3, pp. 521-539 521 Vinculação materna: Contributo para a compreensão das dimensões envolvidas no processo inicial de vinculação da mãe ao bebé 1 Bárbara Figueiredo2 (Universidade do Minho, Portugal) Recibido 17 octubre 2002 / Received October 17, 2002) (Aceptado 18 febrero 2003 / Accepted February 18, 2003)

AGRADECIMENTOS A Deus, pelo milagre da vida, pela iluminação divina e bênçãos que recebo todos os dias. A minha mãe, Vera pelo modelo de mulher, mãe, profissional. Pelo incentivo e por acreditar na minha capacidade. Pelo olhar cuidadoso e contributos na minha dissertação. Pela dedicação, amor e apoio dado à minha filha. Por me fazer acreditar que todo sonho é possível desde que nos engajemos e dediquemos para a sua concretização. A minha filha, Dara pela compreensão da minha…

Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRODEMA/UFPB, 2010). Doutorando em Psicologia Social (UFPB, 2011). Professor Adjunto do Centro Universitário de João Pessoa. E-mail: farias.mp@ gmail.com; farias@mp. pb. gov.br **Doutor em Psicologia da Educação pela University of Wisconsin-Madison, Estados Unidos (1999). Professor Adjunto III da Universidade Federal da Paraíba, Brasil. E-mail: julio.rique@ uol.com.br *** Doutor em Psicologia Social pela Universidade Complu-tense de Madri,…

importância de que se reveste na tarefa de educação e ensino a contínua participação destes na vida das escolas. Esta participação é essencialmente realizada através da acção de encarregado de educação. Sendo assim, esta pesquisa poderá ser um contributo para o aperfeiçoamento dos instrumentos utilizados para minimizar a qualidade do processo de ensino e aprendizagem; reforçar o nível de relacionamento entre a escola, educando e a comunidade. 17 CAPITULO II Referencial…