Psicologia Educacional Artigo De Revisão Da Literatura

santarém- novo em um terreno plano pertencente ao patrimonio municipal, a rscola é publica, tem como mantenedora a prefeitura municipal através da secretaria de educação,tem como recurso o pdde(programa direto dinheiro na escola),faz parte do polo educacional 01, sediado pela escola conceição pimentel, localizada na sede do municipio, que tem como diretor o senhor Mario Aleixo ea vice diretora a senhora Maisa. O papel da escola e de contribuir na formação dor ser humano,se…

bibliográfica pode visar um levantamento dos trabalhos realizados anteriormente sobre o mesmo tema estudado no momento, pode identificar e selecionar os métodos e técnicas a serem utilizados, além de oferecer subsídios para a redação da introdução e revisão da literatura do projeto ou trabalho. Em suma, uma pesquisa bibliográfica leva ao aprendizado sobre uma determinada área (CRUZ; RIBEIRO, 2004, p. 18) Dando continuidade foi buscar em fontes secundárias, ou seja, em webgrafias…

deficiência 25% afirmaram que não há comunicação entre os professores e 75% afirmaram que há, porém esporadicamente. Finalmente 75% comentam que realizam uma avaliação diferenciada para a aluna. Embora tenhamos visto muitos estudos sobre inclusão educacional observamos que esta não é realizada plenamente na prática docente, seja por falta de conhecimento específicos da deficiência, ou mesmo pelas dificuldades da efetivação da educação realmente inclusiva. Palavras-chave: Inclusão…

Aparecida Belei Sandra Regina Gimeniz-Paschoal Edinalva Neves Nascimento Patrícia Helena Vivan Ribeiro Matsumoto Resumo Trata-se de uma revisão de literatura sobre uso de entrevista, observação e videogravação (filmagem) na coleta de dados em pesquisa qualitativa, detalhando-se o caminho percorrido na utilização destas três técnicas. Foram pesquisados artigos com os termos “entrevista”, “filmagem”, “observação” e “métodos de coleta de dados” disponíveis on line nas bases de…

inicial para a definição da Política Nacional do Idoso, que traçou os direitos desse público e as linhas de ação setorial. Em 1994, no dia 4 de janeiro, surgiu a primeira Lei de Política Pública que objetivou assegurar os direitos sociais dos idosos, no Artigo 3º, inciso I, afirma que: a Política Nacional do Idoso, Lei 8.842 reger-se-á pelos seguintes princípios: “I - A família, a sociedade e o Estado têm o dever de assegurar ao idoso os direitos de cidadania, garantido sua…

RELAÇÃO À INCLUSÃO1 Sadao Omote2 Anna Augusta Sampaio de Oliveira Luciana Ramos Baleotti Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins FFC - Universidade Estadual Paulista de Marília Resumo: Este artigo relata um estudo sobre a mudança de atitudes sociais em relação à inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais. Participaram do estudo 56 alunos do CEFAM, distribuídos em dois grupos. Com base em algumas técnicas de modificação de atitudes sociais, foram organizadas…

ORGANIZAÇÕES 20 • ©RAE • VOL. 44 • Nº 3 A CRÍTICA DA GESTÃO DA DIVERSIDADE NAS ORGANIZAÇÕES RESUMO Este artigo trata da gestão da diversidade nas organizações, analisando-a criticamente como parte integrante da ideologia tecnocrática, que procura deslocar o tratamento das desigualdades sociais do âmbito político para a administração de recursos humanos das empresas. A partir da análise da literatura estrangeira e nacional sobre o tema, infere-se que a gestão da diversidade surgiu…

Ana Paula Barbosa de Lima RESUMO: O fator mais importante para o sucesso do tratamento infantil é controlar a ansiedade durante o tratamento odontológico promovendo atitudes dentárias positivas. Este artigo faz uma discussão sobre os diversos meios de humanizar o atendimento público infantil no setor odontológico buscando compreender as razoes contextuais que interagem nas práticas odontológicas na rede pública durante atendimento a crianças para identificar

DE HISTÓRIA PARA O SEGUNDO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL Victor Amado de Oliveira Costa Rezende – rezende.amado@gmail.com (Autor do Artigo) RESUMO O presente artigo visa apresentar o RPG como estratégia pedagógica em turmas do Segundo Ciclo do Ensino Fundamental. Metodologicamente, realizou-se um estudo bibliográfico, onde foram examinadas as literaturas pertinentes à temática em foco. Concluiu-se que, o RPG atrai a atenção dos alunos de forma a criar um novo e eficaz modo de dar aula

desfavorecidas ao ensino superior, analisando os elementos que motivam os posicionamentos contrários e favoráveis às cotas. A pesquisa será realizada utilizando uma abordagem qualitativa, em que serão coletados e analisados os dados, a partir da revisão da literatura com as ideias de pesquisadores que discutem o tema proposto. Os principais autores que darão sustentação teórica à pesquisa serão: Guarnieri & Melo-Silva (2010) e Moehlecke (2002), entre outros. Esta pesquisa surgiu com o…