Psicologia E Fé

EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA PSICOLOGIA ANTIGUIDADE IMPÉRIO ROMANO E IDADE MÉDIA RENASCIMENTO MODERNIDADE Raízes filosóficas: Grécia Preocupação com o homem e sua interioridade (espírito) Psicologia ligada à Filosofia; Tentativa de sistematizar a Psicologia (psyché = alma e logos= estudo. FILÓSOFOS PRÉ-SOCRÁTICOS: preconizavam a relação homem- mundo via percepção- antagonismo entre idealistas e materialistas; SÓCRATES Psicologia ganha consistência; Razão: principal…

O livro Psicologia e Cristianismo cujo autor é Samuel da Silva Costa, teve sua primeira edição em janeiro de dois mil e seis pela Editora Silvacosta. Tem cinco capítulos e duzentas e dez páginas cheias de conteúdo tanto científico quanto teológico que muito inspira o leitor. O autor nos convida a refletir à luz da Palavra de Deus sobre duas ciências que até hoje nos trazem muitos questionamentos e com seu escrever peculiar reflexivo, deixa sempre nas mãos do leitor “a última palavra”.…

Teorias da aprendizagem As bases históricas da filosofia, da psicologia e da educação: um diálogo que permeia a pedagogia As ideias são a expressão das relações e atividades reais do homem, estabelecidas no processo de produção de sua existência. Elas são a representação daquilo que o homem faz, da sua maneira de viver, da forma como se relaciona com outros homens, do mundo que o circunda e da suas próprias necessidades. Com base na epígrafe acima, no presente capítulo buscamos…

1. Dados biográficos: contexto de vida e de obra. • Trajetória de vida e formação • Conjuntura histórica que marcou vida e obra A família Dewey chega aos Estados Unidos em 1630, proveniente da Inglaterra e professando a fé congregacionalista. John Dewey nasceu em Burlington, a principal cidade do estado americano de Vermont, a 20 de Outubro de 1859. Filho de um proprietário de um armazém teve sua infância marcada por uma escolarização desestimulante. Grande parte de sua educação…

A Evolução da Ciência Psicológica A história da psicologia se transforma em qualquer produção humana, tendo inúmeras contribuições de homens, onde eles inventaram técnicas, idéias e descobertas. Compreender isso significa recuperar a nossa história onde o passado e o futuro faz parte do nosso presente, pois fazemos projetos, temos sonhos, ou até mesmo algo que já foram concretizados em nossas vidas, pois todo o ser humano tem uma história pessoal e é ela que nos faz entender porque…

FACULDADE PITÁGORAS CURSO DE PSICOLOGIA “FILME: O NOME DA ROSA” ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM ORIENTADA Minas Gerais 2014 TAMIRES DOS SANTOS “FILME: O NOME DA ROSA” Atividade apresentada à Faculdade Pitágoras de Poços de Caldas como exigência parcial para obtenção de nota bimestral da matéria “Homem, Cultura e Sociedade”. Orientador: Prof.º Ms. Marcos N de Lima Curso: Psicologia…

• Por trás de qualquer produção existe história. • A Psicologia de cada época foi influenciada pelo momento histórico em que aconteceu. ERA UMA VEZ..... • Num reino tão , tão distante, existia um filósofo chamado de Tales de Mileto • Ele foi um da turma dos Pré – Socráticos , aqueles que buscavam explicar todas as coisas através de um ou poucos princípios. • Natureza humana: crenças intelectuais e teológicas; • Filósofos buscavam respostas: - no passado, - nos trabalhos de Aristóteles…

desenvolvendo assim sua religiosidade. 2 PSICOLOGIA E A RELIGIÃO NA TERCEIRA IDADE O homem moderno sente, cada vez mais, falta de apoio nas confissões religiosas tradicionais. Reina atualmente uma grande incerteza no tocante a assuntos religiosos. A nova perspectiva desenvolvida por Jung (1978, p. 3) permite-o suma compreensão mais profunda dos valores tradicionais e confere um novo sentido às formas cristalizadas e esclerosadas. As confissões de fé são formas codificadas e…

CAPITULO I - INTRODUÇÃO A ação do Espírito Santo se manifesta pela fé, pelas Escrituras e na igreja. Pela fé, o Espírito Santo reveste a igreja de poder, para preparar o contexto e os meios naturais, que o próprio Espírito utiliza na sua função. A igreja prepara seus programas educativos, porque tem a responsabilidade de ensinar a respeito da fé, e o Espírito amadurece a fé pela sua atuação. As Escrituras são o meio pelo qual os educadores interpretam a vontade

inocente: o analista, o hagiógrafo apropriavam-se sem remorsos, em passagens inteiras, dos autores mais antigos. .Muitas testemunhas se enganam com boa-fé. Daí o historiador deve tirar proveito dos preciosos resultados, utilizando a psicologia do testemunho. .A experiência prova que não se encontra uma pessoa cujas palavras sejam igualmente dignas de fé sobre os assuntos e todas as circunstâncias. .A faculdade de observação é variável de indivíduo para indivíduo. Certas épocas…