Psicologia E Educação Hoje E Amanhã Resumo

Faculdade de Tecnologia de Praia Grande A Tecnologia a Serviço da Educação Daniel Lucas Leite Veiga Felipe Guapyassu Curis Hilton Oliveira João Fernando Tarla Leonardo Zertus Abilese Rhauã Carlos Flórido Orientador: Alzira Venâncio Jacob Praia Grande 2010 A Tecnologia a Serviço da Educação Daniel Lucas Leite Veiga Felipe Guapyassu Curis Hilton Oliveira João Fernando Tarla Leonardo Zertus Abilese Rhauã Carlos Florido Trabalho apresentado à Faculdade de…

estiveram, de certa forma, envolvidos no processo e na realização deste trabalho, minha família, amigos e professores. 4 SUMÁRIO Resumo 5 Introdução 6 Capítulo I - A PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA DO CONHECIMENTO 9 Capítulo II - CONCEITO DE MEDIAÇÃO 17 Capítulo III - A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR MEDIADOR 30 Considerações Finais 39 5 RESUMO Este trabalho objetivou discutir e compreender a prática pedagógica do professor mediador no processo de construção do…

Artigo A DoCÊNCiA NA EDUCAÇÃo iNFANtiL E o ESPAÇo PArA o BriNCAr Yolanda Dantas de Oliveira1 resumo: É objetivo deste texto refletir sobre o brincar na escola de Educação Infantil, considerando-o como um direito da criança e entendendo que esse direito foi estabelecido em razão do que o brincar representa para a garantia da sua alteridade. Para isso, são destacadas as principais concepções sobre o brincar em suas relações com a prática docente. Palavras-chave: Brincar.…

PAULO PROFUNCIONÁRIO SECRETARIA ESCOLAR ANA PAULA DA SILVA ARAÚJO MEMORIAL DESCRITIVO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR Memorial apresentado ao Curso Técnico de Secretaria Escolar – ProFuncionário – Curso Técnico para Funcionários da Educação, do Instituto Federal de São Paulo, como um dos pré-requisitos para conclusão do Técnico em Secretaria Escolar. PRESIDENTE EPITÁCIO - SP 2013 Dedico este trabalho a Deus,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 PERSONALIDADE DE MAQUIAVEL 6 3 A CONCEPÇÃO DE SOCIEDADE PARA MAQUIAVEL 6 4 O PRÍNCIPE 7 5 A CONCEPÇÃO DE ESTADO PARA MAQUIAVEL 8 6 FRASES DE MAQUIAVEL 11 7 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 ANEXO (QUESTÕES) 14 RESUMO Apresenta a visão do estado no ponto de vista do historiador, diplomata, poeta, músico, filósofo e político italiano. Nicolau Maquiavel, conforme proposto a esta equipe pelo professor Tales Coelho, na disciplina de Ciência…

no conceito de reflexo têm pelo menos um ponto em comum com aquelas teorias do tipo de Piaget: em ambas o desenvolvimento é concebido como elaboração e substituição de respostas inatas. Ou, como James expressou: "Em resumo não existe melhor maneira de descrever a educação do que considerá-la como a organização dos hábitos de conduta e tendências comportamentais adquiridos"z. O desenvolvimento reduz-se, primariamente, à acumulação de todas as respostas possíveis. Considera-se…

necessariamente público? Democratic rule of law and public policies: does state-owned necessarily mean public? Ana MonteiroI; Cecília CoimbraI; Manoel Mendonça FilhoII IUniversidade Federal Fluminense IIUniversidade Federal de Sergipe RESUMO O presente texto tem como cenário o "apartheid social contemporâneo" que caracteriza a sociedade de controle globalizado onde, apesar da precarização do mercado de trabalho, difunde-se cada vez mais a subjetividade do trabalho…

2.& edição (corrigida e aumentada) - Monografies Mediques, ano lO, n.o 2 e 3, 1935. Trata-se do primeiro trabalho extenso de Mira y López, com o qual iniciou a sua produtiva contribuição nos campos da Psiquiatria e Psicologia. Dividido em duas partes, apresenta na primeira o resumo metódico e preciso das teorias de Freud e seus discípulos. Com a lucidez e acurada capacidade de crítica que lhe são peculiares, seleciona e sintetiza os aspectos mais significativos e característicos da…

despreparados em sala de aulas, e ao que tudo indica (mediante ao contexto), tais conseqüências tratam-se do reflexo da má formação acadêmica dos mesmos; o que de fato resulta na dicotômica e antagônica "poluição pedagógica", que impulsiona a nossa Educação para meros "ares", no conhecido contexto das contradições, assim como nos afirma Paulo Freire: saber que devo respeito à autonomia, à dignidade e à identidade do educando e, na prática, procurar a coerência com este saber, me leva…

CONSIDERAÇÕES SOBRE A PSICOMOTRICIDADE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Fátima da Silva Lima Prof. Samantha Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Curso de Pedagogia (PED0649) – Psicomotricidade 05/12/2013 RESUMO No presente paper, foram abordadas as principais considerações sobre a psicomotricidade nas séries iniciais do Ensino Fundamental na visão de alguns autores, como Le Bouch, Negrini, Ferreira, Prates, Viana e Alves. Explicando as diversas formas…