Psicologia Do Desenvolvimento Infância E Adolescência

Crianças e adolescentes nem sempre foram vistos como sujeitos de ação. Seu estatuto de sujeito aparece e desaparece em momentos da história, marcando concepções de infância diferenciadas e conferindo-lhes um tratamento específico. O termo sujeito na filosofia aristotélica era empregado no sentido de fundamento, substrato, referindo-se a qualquer substancia. Abordando de forma sucinta cada época, podemos afirmar que no Renascimento a figura de Deus parece ter se distanciado e se colocado sobre

Resumo de texto Adolescência: uma invenção? Cleibiana Seibel Sérgio Ozella, no artigo “Adolescência: uma perspectiva crítica”, publicado no capítulo 1, páginas 16 a 24, em material veiculado pelo Ministério da Saúde, através do Conselho Federal de Psicologia, datada do ano de 2002, analisando opiniões de vários estudiosos na área da Adolescência e Psicologia, faz considerações que salientam a afirmação de que “[...] a adolescência não é um período natural do desenvolvimento” (p.21).…

1 INTRODUÇÃO 1.1 Tema Suicídio na Adolescência. 1.2 Problema Quais os possíveis fatores de risco são encontrados em adolescentes que apresentam ideação suicida? 1.3 Objetivos Objetivo Geral Analisar o fenômeno suicídio e os seus possíveis fatores de risco em jovens com ideação suicida. Objetivos Específicos 1. Identificar possíveis

etapa da vida, desde a adolescência até o período adulto do desenvolvimento humano, finalizando com o envelhecimento e a morte. 5 O DESENVOLVIMENTO NA ADOLESCÊNCIA 5.1 Desenvolvimento físico do adolescente de 12 a 18 anos “(... O espelho...) Aquele era seu pior inimigo. O mais cruel, o mais cínico, o mais sem piedade. Um inimigo que falava a verdade”. Revisão: Leandro/Tatiane - Diagramação: Fabio - 22/09/11 - 2ª Revisão: Tatiane - Diagramação: Jefferson - 29/09/11 A adolescência tem…

Desenvolvimento da Personalidade na Adolescência Trabalho por Carlos Alexandre Constantino, estudante de Psicologia @ , Em 14/04/2006 5 Tamanho da fonte: a- A+ O desenvolvimento do ser humano na infância é sempre unitário, é um desenvolvimento integrado. Em sua análise é habitual, no entanto, distinguir diversos âmbitos diferentes: o desenvolvimento cognitivo, o da personalidade, o das relações sociais. Personalidade: um conjunto de processos e de sistemas comportamentais,…

Infância, Modernidade e Contemporaneidade Trabalho em grupo apresentado para pontuação na Disciplina Psicologia e Aprendizagem, ministrada pela professora Amana Mattos, do curso de Graduação em Psicologia da Universidade do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro 2013 Discuta a importância do objeto "infância" para a Psicologia científica do séc. XX, destacando de que maneira esse estudo articula-se ao projeto científico moderno da Psicologia. Surgimento do conceito de infância O…

Adolescência como Ideal Cultural O texto estudado pergunta: a adolescência seria surgido pelo fato de os adultos precisarem como ideal ? Será que a adolescência não foi provocada, impondo a moratória e suscitando a rebeldia ? O autor em seguida descreva a infância onde argumenta ser esta fase da vida uma espécie de oásis de paz e tranquilidade necessária à vida adulta como uma especie de parâmetro que tornaria a vida adulta suportável, um consolo do nosso fracasso ou uma o uma…

VERDE FACULDADE DE PSICOLOGIA IDENTIDADE, FAMÍLIA E RELAÇÕES SOCIAIS DOS ADOLESCENTES DELINQÜENTES. UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO DE ATENDIMENTO SÓCIO EDUCATIVO DA CIDADE DE RIO VERDE SINARA FRANCO DE OLIVEIRA Orientadora Prof. Ms. ELQUISSANA QUIRINO DOS SANTOS Monografia apresentada à Faculdade de Psicologia da FESURV -- Universidade de Rio Verde, como parte das exigências para obtenção do título de Bacharel em Psicologia. …

DGEF1301CGR1L --> PSICOLOGIA DA EDUCACAO CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO ALUNO: WENCESLAU ALLE DE SOUZA. RA: 1114332 TURMA:DGEF1301CGR1L POLO-CAMPO GRANDE PROF.ª. GABRIELA DIAS PIRES FRANCO. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. FASE DO DESENVOLVIMENTO DO CICLO VITAL PÓLO: CAMPO GRANDE M/S 2014 1 DGEF1301CGR1L --> PSICOLOGIA DA EDUCACAO SUMÁRIO 1 DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO ATIVIDADE _________________3 2 DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO ATIVIDADE _________________ 4…

Pesquisa sobre Erik Erikson Erik Homburger Erikson (Frankfurt, 15 de junho de 1902 — Harwich, 12 de maio de 1994) foi um psiquiatra responsável pelo desenvolvimento da Teoria do Desenvolvimento Psicossocial na Psicologia e um dos teóricos da Psicologia do desenvolvimento. Erik Homburger Erikson nasceu em Frankfurt-sobre-o-Meno, Alemanha, em 15 de Junho de 1902. Começou a sua vida como artista plástico. Em 1927, depois de estudar arte e viajar pela Europa, passou a leccionar em Viena a…