Psicologia Do Desenvolvimento Comportamental Infantil

Atualmente acredita-se que o desenvolvimento é um processo contínuo, do inicio ao fim da vida, mesmo que a ideia mais divulgada no senso comum seja a de que só as crianças e os jovens passam por essa fase e que os indivíduos adultos estavam praticamente estáticos até o início da sua velhice (Matos, 1983). As crianças, na primeira etapa de sua vida, ou seja, logo que nascem até completar o seu primeiro ano de vida, estão totalmente sujeitas e dependem do ambiente ao seu redor para viver.…

PSICOLOGIA CLINICA INTRODUÇÃO O seguinte trabalho tem como objetivo o aprofundamento no estudo da Psicologia Clínica e suas vertentes dentre as diferentes linhas teóricas principais. Ainda abordaremos a questão mais a fundo exemplificando o funcionamento da área apresentando a questão do desenvolvimento, segundo a clínica de cada uma das abordagens teóricas. DEFINIÇÃO DE PSICOLOGIA CLINICA Conceito de Psicologia Clínica: A Psicologia Clínica é área de tratamento de…

MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO USP NICOLE DONATO Estratégias de enfrentamento do estresse na hospitalização infantil – revisão bibliográfica Ribeirão Preto 2012 NICOLE DONATO Estratégias de enfrentamento do estresse na hospitalização infantil – revisão bibliográfica Monografia apresentada como conclusão do Programa de Aprimoramento Profissional em Psicologia do Desenvolvimento na área da Saúde. Hospital das Clínicas da FMRP-USP. Orientadora: Prof. Dra. Maria…

PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA A INFÂNCIA E O SONO Coordenadora: Profa. Maria Laura Nogueira Pires (Departamento de Psicologia Experimental e do Trabalho) Grande Área * Ciências Humanas Área temática 1 * Saúde Área temática 2 (opcional) Educação Objetivo: O sono, uma necessidade vital que ocupa aproximadamente 40% do tempo de uma criança, tem papel fundamental para o seu desenvolvimento, saúde, comportamento, desempenho escolar e qualidade de vida. Replicando observações feitas na…

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS INTERPESSOAIS: PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO SOCIOCOGNITIVO NA ESCOLA * Marisa Cosenza Rodrigues # Jaqueline Pereira Dias # Márcia de Fátima Rabello Lovisi de Freitas RESUMO. O presente trabalho relata uma pesquisa-intervenção que objetivou implementar e avaliar o impacto de um programa adaptado, já existente na literatura, em Habilidades de Resolução de Problemas Interpessoais. Participaram 30 crianças de 6 e 7 anos do 1° ano do Ensino Fundamental de uma escola

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE OLINDA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA DIANA MARIA DA SILVA LIMA OBESIDADE INFANTIL: DESENVOLVIMENTO E ASPECTOS PSICOLÓGICOS OLINDA 2010 DIANA MARIA DA SILVA LIMA OBESIDADE INFANTIL: DESENVOLVIMENTO E ASPECTOS PSICOLÓGICOS Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdade de Ciências Humanas de…

OBESIDADE INFANTIL E ABORDAGENS EM PSICOLOGIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA *Santos Raimunda Alice dos Maranhão Thercia Lucena Grangeiro RESUMO A obesidade atualmente é um grave problema de saúde pública em diversos países, atingindo o nível de pandemia. As consequências da obesidade, e em específico da obesidade infantil, transcendem o comprometimento da saúde meramente física, criando desta forma consequências sociais, psicossociais e na psicodinâmica subjetiva. O atual tratamento da…

tendências teóricas da psicologia no século 20 foram o Behaviorismo que nasce com Watson, e tem um desenvolvimento grande nos Estados Unidos, a Gestalt que tem seu berço na Europa, surge como uma negação da fragmentação das ações e processos humanos, e a Psicanálise que nasce com Freud, na Áustria, a partir da prática médica. TEORIA BEHAVIORISTA O termo behaviorismo foi inaugurado pelo americano John B. Watson, em artigo publicado em 1913, que apresentava o título “Psicologia:…

155 ARTIGOS Terapia cognitivo-comportamental infantil em situação de separação conjugal: estudo de caso. Cognitive-behavioral therapy for children in a situation of marital separation: a case study. Silvana Soriano Frassetto1; Daniela Di Giorgio Schneider Bakos 2 1- Graduanda em Psicologia (Universidade Luterana do Brasil - ULBRA). 2- Doutora em Psicologia (UFRGS). Professora de Graduação da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Endereço para correspondência: Silvana Soriano…

começaram a mudar em virtude do desenvolvimento de pesquisas que apontavam a influencia de processos psicológicos e fatores sociais sobre a condição física do corpo (Taylor,1995). Desta forma, um novo paradigma de atenção à saúde começou a se desenvolver, o paradigma biopsicossocial, fundamentado na concepção de saúde doença como processos interligados, situados num continuo e determinados por uma multiplicidade de fatores, entre os de ordem psicológica e comportamental (Sarafino,1997).…