Psicologia Do Desenvolvimento Ciclo Vital Terceira Infancia

ENTREVISTA INTRODUÇÃO Segundo Phillipe Áries (1986), a adolescência é um fenômeno historicamente novo, de não mais de 200 anos. Foi o capitalismo pós-Revolução Industrial quem trouxe à baila esta representação de uma fase específica do ciclo vital, delimitada entre o início da puberdade e o ingresso ativo na vida social. A adolescência da idade contemporânea é, sobretudo, o período preparatório para a vida adulta, esta sim melhor caracterizada pelos dois parâmetros definidos: o…

................................................................................................. 19 Módulo I - Desenvolvimento .............................................................................. 20 Modulo II: Teorias do desenvolvimento ............................................................ 27 Módulo III: Desenvolvimento Pré-Natal, Parentalidade e Primeira Infância ...............................................................................................................

quais, em vez contribuir para educar os jovens para a responsabilidade pelo mundo e para a ação política, os mantêm numa condição infantilizada que se estende até a idade adulta, trazendo, em consequência, novos problemas políticos. Finalmente, na terceira parte do texto, propõe-se a hipótese de que uma das principais contribuições do pensamento arendtiano para pensar a crise contemporânea da educação se encontra em sua interessante discussão do binômio "crítica" e "crise", o qual põe em…

Aprendizagem e desenvolvimento humano avaliações e intervenções Tânia Gracy Martins do Valle (org.) SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros VALLE, TGM., org. Aprendizagem e desenvolvimento humano: avaliações e intervenções [online]. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. 222 p. ISBN 978-85-98605-99-9. Available from SciELO Books <http://books.scielo.org>. All the contents of this work, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non…

Teoria Psicossocial do Desenvolvimento Na Teoria Psicossocial do Desenvolvimento, o desenvolvimento evolui em oito estágios. Os primeiros quatro estágios decorrem no período de bebé e da infância, e os últimos três durante a idade adulta e a velhice. Erikson dá especial importância ao período da adolescência, devido ao facto ser a transição entre a infância e a idade adulta, em que se verificam acontecimentos relevantes para a personalidade adulta. Cada estágio contribui para a…

Estudos de Psicologia (Campinas) Versão impressa ISSN 0103-166X Estud. psicol. (Campinas) v.23 n.4 Campinas out./dez. 2006 ARTIGOS Ninho cheio: a permanência do adulto jovem em sua família de origem1 Full nest: the young adult remaining at their parent's home Paula Grazziotin SilveiraI; Adriana WagnerII IProfessora, Faculdade de Psicologia, Universidade do Planalto Catarinense. Lages, RS, Brasil IIProfessora Doutora, Faculdade de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação,…

Acontece, que esta realidade não está assim tão distante dos dias de hoje, infelizmente, todos os dias vemos e ouvimos notícias que nos dão a conhecer esta realidade. Ao reflectir num tema para o meu trabalho, a escolha incidiu sobre os maus tratos na infância, isto porque como referi anteriormente, é um assunto que, infelizmente, está nas primeiras páginas dos jornais diários, ou seja, é um tema actual e preocupante. Assim, este trabalho é constituído por três partes fundamentais: Na…

DO SERVIÇO SOCIAL, referente às Unidades Didáticas ANTROPOLOGIA e PSICOLOGIA do curso de SERVIÇO SOCIAL da UNIDERP Interativa, sob Orientação dos professores Interativos JORGE ROCHA, KAREM ANGELY GRUBERT ROJAS, SOLANGE BERTOZI DE SOUZA e HELENROSE APARECIDA DA SILVA PEDROSO COELHO e do professor local Kellen Karinne. SOBRADINHO – DISTRITO FEDERAL 2008 SUMÁRIO 1 – Introdução 05 2 – Desenvolvimento 06 2.1 – ANTROPOLOGIA 06 2.1.1 – Aula 01

www.psicologia.com.pt ENVELHECENDO PASSO A PASSO (2006) Paulo Teixeira Licenciado em Psicologia pela Universidade Lusíada do Porto, Portugal Contactos do autor: vpaulo_teixeira@iol.pt RESUMO Na sociedade do progresso, é cada vez mais evidente o stress existente na população. O corre-corre do quotidiano faz com que as pessoas se desgastem mais rapidamente e não parem para pensar. É notório, que cada vez existe menos tempo para o cuidado pessoal e para os outros. Numa época em que

Educação e Formação de Adultos Curso: Apoio Familiar e à Comunidade Conteúdos Características psicológicas dos grupos etários Psicologia do desenvolvimento. Etapas do crescimento Características psicológicas do idoso. Relação cliente/utilizador e família/comunidade. Acompanhamento de clientes/utilizadores Situações especiais - Pessoas com deficiências físicas - Pessoas com deficiências mentais - Toxicodependentes - Alcoólicos Situações particulares de vida -