Dossier Pedagogico

Instituto Politécnico de Santarém
Escola Superior de Educação

Índice
Programa da Unidade Curricular ....................................................................... 4
Introdução ............................................................................................................ 12
Apresentação do Grupo ................................................................................... 13
Módulos................................................................................................................. 19
Módulo I - Desenvolvimento .............................................................................. 20
Modulo II: Teorias do desenvolvimento ............................................................ 27
Módulo III: Desenvolvimento Pré-Natal, Parentalidade e Primeira Infância
........................................................................................................................................ 39
Módulo IV.............................................................................................................. 63
Módulo: Modalidades Expressivas na segunda infância e desenvolvimento social na terceira infância .......................................................................................... 75
Análise e Reflexão dos Textos ............................................................................ 90
Lamas, K. & Freitas, M. (2011). A ciência do desenvolvimento humano –
Entrevista com a Prof.ª Dr.ª Maria Auxiliadora Dessen. Psicologia em pesquisa,
5 (01), 86-90. .............................................................................................................. 91
Polonia, A. & Senna, S. (2005). A ciência do desenvolvimento humano e suas interfaces com a educação. In M. Dessen & A. Junior, A ciência do desenvolvimento humano (pp: 191-209) S. Paulo: Artmed ............................... 94
Sá, T. (2005). Educar para desenvolver. A psicologia na educação.
Revista ESES, 12,