Psicologia Do Desenvolvimento Caracterize O Objeto De Estudo

RODRIGUEZ Gravidez na adolescência: estudo descritivo de variáveis psicológicas, sócio-demográficas e das relações objetais em adolescentes gestantes e sexualmente ativas São Bernardo do Campo 2004 ANA CECILIA ROMERO RODRIGUEZ Gravidez na adolescência: estudo descritivo de variáveis psicológicas, sócio-demográficas e das relações objetais em adolescentes gestantes e sexualmente ativas Dis sertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Psicologia da Saúde da…

proposto pela equipe de professores da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, com propósito de conhecer as rotinas trabalhista e contabilização, a partir do desenvolvimento de tal produção. Sumário Introdução.............................................................................................................4 Desenvolvimento: 2 – Rotinas Trabalhistas......................................................................................5 2.1 –…

CÍNTIA GOMIDE TOSTA AUTOSCOPIA E DESENHO: A MEDIAÇÃO EM UMA SALA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Psicologia Aplicada, área de concentração: Psicologia do Desenvolvimento Humano e Aprendizagem do Programa de Pós-graduação em Psicologia Aplicada da Universidade Federal de Uberlândia. Orientadora: Profa. Dra. Silvia Maria Cintra da Silva. UBERLÂNDIA, MG 2006 i Data de aprovação…

Sociologia – O que é Sociologia?” 1. Estudo da vida social humana, dos grupos e das sociedades; 2. Objeto de estudo: nosso próprio comportamento como seres sociais; 3. Surgiu da necessidade de assumir uma visão mais ampla sobre POR QUE somos como somos e por que agimos como agimos; 4. Não possui um corpo de ideias que todos aceitam como válida; 5. Diz respeito as nossas vidas e ao nosso próprio comportamento, e estudar nós mesmo é o mais complexo e difícil esforço que podemos empreender; 6

Antônio dos SantosIII IUniversidade de São Paulo, Membro do Núcleo de Ensino e Pesquisa em Psicologia da Saúde. Ribeirão Preto, SP, Brasil IIUniversidade de São Paulo, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Hospital das Clínicas, Unidade de Transplante de Medula Óssea. Ribeirão Preto, SP, Brasil IIIUniversidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação. Av. Bandeirantes, 3900, 14040-901, Ribeirão Preto, SP,…

isakellyborges@bol.com Jéssica Silva Torres cnbio.jt@gmail.com RESUMO Considerando as várias dificuldades que envolvem o ensino de Ciências, em especial, o ensino de Botânica, este trabalho avaliou a aplicação de um jogo na área da Botânica com ênfase no estudo das Angiospermas no processo de ensino e de aprendizagem. Nesta perspectiva, houve a necessidade de adaptar, elaborar, propor e avaliar um jogo denominado Passa ou Repassa das Angiospermas que foi utilizado na turma do 7º ano em…

transformarão e, portanto, efetivamente educarão.” Celso Antunes RESUMO Acreditando que o jogo é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento do ensino aprendizagem e que sua utilização dentro da escola contribui para os desenvolvimentos cognitivos, afetivos, físico, e social da criança. Pretendemos refletir a respeito de sua importância para aquisição de novos conhecimentos em termos de aprendizagem, como também…

prévias e o objeto de conhecimento proposto pela escola. Assim, fica claro que a construção do conhecimento é um processo interior do sujeito da aprendizagem, estimulado por condições exteriores criadas pelo professor. Por isso dizemos que cabe a este o papel de catalisador do processo da aprendizagem. Catalisar/mediar/facilitar são palavras que indicam o novo papel do docente no processo de interação com o aluno, como vimos em capítulos anteriores. Prova: um momento privilegiado de estudo

principal objetivo do estudo é mostrar como a violência tem uma história dentro do comportamento de cada pessoa, visto que o “habitat” de cada um é um medidor do comportamento agressivo e violento que o indivíduo pode apresentar. A escolha do tema se deu porque se vê todos os dias, através da mídia televisiva e jornais, cenas terríveis que não atingem pessoas, mas sim grupos de pessoas, que, todas de uma vez, são vítimas de comportamentos violentos. A problemática deste estudo está na…

trabalham a questão sob a visão do paradigma neurobiológico e do paradigma psicanalítico. Busca-se no presente estudo analisar e entender com maior profundidade o sentido dessas manifestações de agitação, impulsividade e desatenção encontradas com tanta freqüência nos tempos atuais. Palavras chaves: Psicanálise, Transtorno, Déficit de Atenção, Hiperatividade. Introdução O estudo da problemática do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) tem se tornado cada vez…