Psicologia Das Pessoas Com Necessidades Especiais

DESENV. DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Profa. Silene Moreira e Profa. Carla Dimarães PROCESSOS BÁSICOS EM PSICOLOGIA II Profa. Fernanda Henrique e Profa.Daniele Rosas PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE Profa. Janete Silva e Profa. Eliana Girão GENÉTICA E COMPORTAMENTO HUMANO Profa. Graciela Lima e Profa. Regina Figueiredo Nota final do trabalho escrito COORDENADOR DO CURSO DE PSICOLOGIA Daniel Augusto de Andrade Pinheiro MANAUS, 19 de NOVEMBRO de 2014 …

Educação Especial B rasileira A educação de alunos com necessidades educativas especiais que, tradicionalmente se pautava num modelo de atendimento segregado, tem se voltado nas últimas duas décadas para a Educação Inclusiva. Esta proposta ganhou força, sobretudo a partir da segunda meta de da década de 90 com a difusão da conhecida Declaração de Salamanca (UNESCO, 1994), que entre outros pontos, propõe que “as crianças e jovens com necessidades educativas…

1. INTRODUÇÃO O presente estudo visa apresentar a importância da aplicação dos conhecimentos de Psicologia ao profissional da Nutrição em relação aos seus pacientes, levando em consideração que a alimentação está relacionada não só aos aspectos fisiológicos, mas sim emocionais, cognitivos e sociais. Para que o paciente siga as orientações propostas pelo seu nutricionista, faz-se necessário primeiramente uma investigação do estilo de vida do paciente, bem como os comportamentos adotados…

pós-graduação. De volta a Nova Iorque, pensava em realizar estudos na Universidade da Columbia, porém aceitou cargo no Departamento de Psicologia do Brookiln College. Estudou com psicoterapeutas como Alfred Adler, Erich Fromm e Karen Horney. Influenciado por Max Wertheimer fundador da Psicologia da Gestalt e Ruth Benedict antropóloga cultural. Seu interesse pelas práticas da Psicologia, foi o marco de sua carreira, incluindo a tese que retratava do relacionamento entre a dominância e o…

escolar. A pesquisa surgiu a partir do interesse em duas vertentes da Psicologia: a área Escolar (especificamente no que se refere às questões de aprendizagem) e a área Comportamental (no que diz respeito aos relacionamentos interpessoais entre as crianças e suas relações familiares). Para a relevância pessoal acadêmica, a pesquisa busca compreender como o futuro profissional da área de Psicologia pode atuar com eficiência, responsabilidade e com grande teor de…

A Psicologia Na Área Das Deficiências Para abordarmos as contribuições da Psicologia na área das deficiências, precisamos iniciar pela compreensão que temos sobre o que são as deficiências. Na década de 1980, no Brasil, mesmo sem haver um consenso sobre o uso do termo, seja por parte de leigos como dos profissionais atuantes na área, como apontado por Mazzota (1982), ficou delineada a associação dessa definição exclusivamente para aquelas pessoas que desviassem em grau considerável da…

MORGANA ARAÚJO NÓBREGA Portfólio João Pessoa 2012 ANA VANESSA MARQUES DA CRUZ MORGANA ARAÚJO NÓBREGA Portfólio Trabalho apresentado a professora Francimea Herculano referente à avaliação da disciplina de Psicologia e Práticas Inclusivas para a obtenção de nota parcial para os estágios primeiro, segundo e terceiro do 8º período de Psicologia – UNIPÊ. João Pessoa 2012 Sumário 1.…

Psicologia da aprendizagem A importância da psicologia para a pedagogia A psicologia tem como função central o estudo do comportamento humano. A educação tem como objetivo alcançar a um determinado nível de conhecimento por parte dos indivíduos, onde vão desenvolver suas potencialidades e facilitar sua socialização. Para isso, torna-se necessário a aplicação de atitudes voltadas para a apreensão e compreensão por parte dos alunos. É onde a psicologia começa a fazer parte da…

VIII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Londrina de 05 a 07 novembro de 2013 - ISSN 2175-960X ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E EDUCAÇÃO: PENSANDO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Annamaria Coelho de CASTILHO Jaqueline Cristine BORDIN Jessica Leal Borges ALVES Maria Júlia LEMES Valéria Cristina SANZOVO Universidade Estadual de Maringá Introdução Falar sobre educação é um assunto prioritário, que gera uma pluralidade de discussões devido à ampla gama de…

Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO AULA 01 INTRODUÇAO À PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Profª Me Cláudia Cibele Bitinger Cobalchini PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Ao nos remetermos à Psicologia, é raro que alguém não possua alguma ideia prévia sobre algum tema relacionado. Podemos ter ouvido numa situação de saúde, quando fora necessário buscar auxílio para um acompanhamento psicoterapêutico ou uma avaliação psicológica; ou quando participamos de alguma seleção profissional para uma vaga de emprego, com…