Psicologia Da Aprendizagem Palavras Chaves

PSICOLOGIA E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Andreia Cristiane Nascimento Santiago RESUMO: Para uma garantia de transmissão e recepção clara de um conhecimento ou, até, uma simples ideia, o docente deve ser espontâneo e seguramente apto a ser questionado. Em teoria e em prática, o docente deve saber lidar com as adversidades, primordialmente sem perder o respeito à individualidade e aos limites de cada aluno. Há de se ter percepção, consenso, socialismo cordial e conhecimento de…

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA OBSERVAÇÃO EXPERIMENTAL DOS PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DE COMPORTAMENTOS EM UM SUJEITO DA ESPÉCIE RATTUS NORVEGICUS NITERÓI, OUTUBRO DE 2013 OBSERVAÇÃO EXPERIMENTAL DOS PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DE COMPORTAMENTOS EM UM SUJEITO DA ESPÉCIE RATTUS NORVEGICUS Relatório destinado ao curso de Psicologia, da Universidade Federal Fluminense, na área de Psicologia Experimental, como requisito da matéria…

CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA NAS DIVERSAS ÁREAS DAS CORRENTES: BEHAVIORISMO, GESTAL E PSICANÁLISE. Daiane Santos Ribeiro Nunes Professor-Tutor Externo: Rosimeire da Silva Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED 0818) – Prática do Módulo I 12/06/2013 RESUMO Este artigo trás as questões sobre o estudo do comportamento na visão da corrente do Behaviorismo. No decorrer deste trabalho, venho com a definição clara e precisa de

“AGIR”. GT - As Tic e os Novos Paradigmas Educativos DanielaVila Bela1, Cecília Raposo2, Sidclay B. Souza3 1,2 Graduanda em Psicologia, Faculdade de Ciências Huamanas ESUDA, Recife, PE – Brasil. 3Mestre em Psicologia da Educação e Orientação pela Faculdade de Psicologia – Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal. Professor da disciplina de Psicologia da Aprendizagem da Faculdade de Ciências Humanas ESUDA, Recife, PE, Brasil. E-mail do(a) Apresentador(a):…

PONTOS DE ENCONTRO DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E O MÉTODO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP): CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO SUPERIOR Palmas 2011 Ângela Costa Soares PONTOS DE ENCONTRO DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E O MÉTODO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP): CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada como requisito da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC II) do curso de Psicologia, orientada pela Profª. Msc. Ana Beatriz Dupré…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância ETAPA 1 CONCEITOS DA APRENDIZAGEM Na verdade, algumas ideias que subjazem ao uso atual do conceito de aprendizagem significativa contam com inúmeros…

Fabbrini Bueno Úrsula T. A. Diniz “Aplicações de aprendizagem por observação” Lorena 2012 Ana Lúcia Antunes Ariane Moraes Diulliane Freitas G. De Jesus Mariana D'eleutério G. Faria Mayra de Almeida Ribeiro Mirella Fabbrini Bueno Úrsula T. A. Diniz “Aplicações de aprendizagem por observação” ( Lorena 2012 Psicologia social: A psicologia social surge através das interações sociais…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM: 1ª FASE DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO/AFETIVO EM PIAGET Juliana Martins Nascimento Profª. Erica Nanuzi Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura - Pedagogia 09/11/2012 RESUMO O objetivo deste trabalho é estudar a psicologia da educação e aprendizagem e o 1º período do desenvolvimento cognitivo/afetivo em Piaget. A psicologia aplicada à educação tem ajudado a compreender as diversas fases de desenvolvimento do

A PSICOLOGIA GERAL E DO DESENVOLVIMENTO COMO NORTE PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NO SÉCULO XXI Albervan Bezerra Conceição Prof. Leonardo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Graduação em Pedagogia – Psicologia Geral e do Desenvolvimento 21/11/2011 RESUMO: A Psicologia Geral e do Desenvolvimento revela-nos, de acordo com os teóricos, a importância de nos preocuparmos com o sujeito, respeitando seus valores morais e culturais, bem como a sua personalidade. Levando-se

Estruturalismo A partir de 1879 nasce a Psicologia, neste ano o psicólogo alemão Wilhelm Wundt fundou o primeiro laboratório experimental de Psicologia. Que procurou determinar a estrutura da mente na tentativa de compreender os fenômenos mentais pela decomposição dos estados da consciência produzidos pelos estímulos ambientais. A partir daí a psicologia separa-se da filosofia e se torna ciência. O psicólogo defendeu como linha de atuação o introspeccionismo (o ‘’ olhar por…