teorias da aprendizagem

Mercês Bahia. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 13. ed. reform. e ampl. São Paulo: Saraiva, 1999. (p. 114-129) A Psicologia da aprendizagem A APRENDIZAGEM COMO OBJETO DE ESTUDO Qualquer um de nós é capaz de responder sem pestanejar a perguntas do tipo: O que você aprendeu hoje na escola? E sabemos também justificar nossas habilidades, por exemplo, de escrever e ler, consertar alguma coisa ou dançar, dizendo que aprendemos. Usamos o termo aprender sem dificuldades, pois sabemos que, se somos capazes de fazer algo que antes não fazíamos, é porque aprendemos. No entanto, para a Psicologia, o conceito de aprendizagem não é tão simples assim. Há diversas possibilidades de aprendizagem, ou seja, há diversos fatores que nos levam a apresentar um comportamento que anteriormente não apresentávamos, como o crescimento físico, descobertas, tentativas e erros, ensino etc. Nós mesmos temos uma amiga que sabe uma poesia inteira em francês, porque copiou 10 vezes como castigo, há 20 anos, e tem apenas uma vaga ideia do que está dizendo quando a declama. Podemos dizer que ela aprendeu a poesia? Essas diferentes situações e processos não podem ser englobados num só conceito. E, assim, a Psicologia transforma a aprendizagem em um processo a ser investigado. São muitas as questões consideradas importantes pelos teóricos da aprendizagem: Qual o limite da aprendizagem? Qual a participação do aprendiz no processo? Qual a natureza da aprendizagem? Há…

cognitivismo esta , pois preocupado com o processo de compreensão , transformação armazenado e utilização da formação no plano da cognição Aprendizagem O processo de organização das informações de integração do material a estrutura é o que os cognitivistas denomina aprendizagem A abordagem cognitivista diferencial o aprendizagem mecânica da aprendizagem significativa Aprendizagem mecânica são aprendidas praticamente sem interagir com conceito relevantes existem na estrutura…

E 1 PSICOLOGIA DA APTAPARENDIZAGEM Reflexão de Aprendizagem Psicologia e Pedagogia A importância da Psicologia para a pedagogia no ensino-aprendizagem reside no reconhecimento de que a educação é um fenômeno verdadeiramente complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga que se considere a globalidade e a diversidade das práticas educativas em que o ser humano se encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e…

Depois de concluir os seus ... aprendizagem e em pesquisas sobre a memória. Estas sílabas foram muito ... Qual A Influência Dos Trabalhos Dos Fisiologistas Alemãs E ... www.trabalhosgratuitos.com › Outras › Diversos 8) Descreva a pesquisa de Ebbinghaus sobre a aprendizagem e a memória. Qual a influência de Fechner sobre esse trabalho? 9) Qual a diferença entre a ... Fichamentos Sobre Jhon Stuart Mill Grátis Artigos Acadêmicos…

Psicologia do esporte 1. O que te fez escolher psicologia do esporte? R: em 2001 comecei a dar aula na educação física. Em 2005 fui enviado para dar suporte técnico à equipe de canoagem, esse foi um dos meus primeiros trabalhos em PE (Psico. Esportiva). 2. Como conheceu está área? R: em educação física assumi esta disciplina (psicologia esportiva) e para ter competência na condução da mesma me aproximei da comissão de PE do CRP. 3. Enfrenta dificuldades no mercado de trabalho? R:…

Desenvolvimento Humano em Teoria e Prática Desenvolver é o grande desejo de cada ser humano e desenvolver alguém é função do líder. Desde o nascimento, a criança procura o desenvolvimento para conseguir sobreviver em um mundo de aprendizados constantes. Na colportagem foi onde aprendi a melhores lições de vida e foi onde o meu desenvolvimento mais ocorreu, numa fase onde havia grande necessidade de crescimento rápido. Aprendi a me relacionar e como levar as pessoas e crerem em mim.…

Psicologia do Desporto Trabalho realizado por: Nº Turma: Introdução A Psicologia do Desporto surgiu entre o final do século XIX e o início do século XX, onde numa primeira fase as preocupações centravam-se, sobretudo, na observação, descrição e explicação dos factores psicológicos que influenciavam a atividade física e desportiva, numa segunda fase a predição e o controle do rendimento desportivo caraterizavam a atividade do psicólogo do desporto e finalmente uma terceira…

Psicologia da Educação e Atuação Docente Trabalho apresentado na Disciplina Psicologia da Educação I, ministrada pela Profa. Dra. Marcia Cristina Argenti Perez Nome completo dos integrantes do grupo: - Ana Carolina Dutra Rocha - Eliézer dos Santos - Josiane Feitosa - Mariana Midori 2015 1. Apresentação Este é o trabalho sobre o conteúdo apresentado na disciplina de Psicologia da Educação I ministrado pela Professora Doutora Márcia Cristina Argenti Perez. Nesse trabalho o enfoque…

Respostas Atividade Psicologia 1)Com base no texto que nos foi apresentado podemos conhecer melhor o saber e entender que cada um possuí um saber diferente ou seja um conhecimento, sendo assim utilizamos a técnica com base no texto onde quem sabe oque, e obtivemos altos níveis de troca de informações. 2)O saber escolhido por mim foi a bíblia, eu a aprendi na igreja e ela me trouxe muitas informação as…

Escola Profissional Do Vale Do Tejo Disciplina: Psicologia Professor: Rogério Jorge A Psicologia Educacional Marisa Nunes, nº24 TAP Psicologia Educacional Conteúdo Introdução ..................................................................................................................................... 3 1. O que é a Psicologia Educacional? ........................................................................................ 4 1.1. As funções da…