Psicologias

INTRODUÇÃO O condicionamento operante foi desenvolvido pelo psicólogo norte-americano Burrhus Frederic Skinner, o qual estabelece que todo comportamento é influenciado por seus resultados, havendo um estímulo reforçador, podendo ser positivo, quando fortalece o tipo de comportamento (recompensa); ou negativo, quando tende a inibir certo comportamento (punição). Para exemplificar melhor, Reforço positivo é apresentação de um estimulo agradável após um comportamento desejado aumentando a frequência do comportamento; por exemplo, se o pombo tocar a campainha recebe alimento suplementar. Reforço negativo nada mais é a remoção (negativo) de um evento desagradável após o comportamento desejado; isso fica explicado nos exemplos: Se o rato puxar a alavanca deixa de levar choques eléctricos; Se o doente tomar os comprimidos deixa de sentir dores. Punição se resume na apresentação de uma consequência desagradável após a realização de um comportamento não desejado. É um processo de aprendizagem e modificação de comportamento através de mecanismos estímulo-resposta sobre o sistema nervoso central do indivíduo. Esse processo é vinculado ao Behaviorismo ou Comportamentalismo, que é o conjunto de ideias presente na Psicologia que vê o comportamento como único, devendo ser o objeto de estudo da Psicologia. No condicionamento operante, os organismos podem aprender que há uma contingência positiva entre o comportamento e o reforçamento, a qual é a situação usual da caixa de…

aprendizagem ocorria unicamente através dos processos de condicionamento. Embora esses processos sejam fundamentais, pesquisas recentes afirmam a aprendizagem pode ocorrer através das mais variadas formas. O condicionamento é um processo de aprendizagem e modificação de comportamento através de mecanismos estímulo-resposta sobre o sistema nervoso central do indivíduo. Esse processo é vinculado ao Behaviorismo ou Comportamentalismo, que é o conjunto de idéias presente na Psicologia…

aprendizagem, o CONDICIONAMENTO CLÁSSICO e o CONDICIONAMENNTO OPERANTE. A fundamentação teórica, a partir da experimentação e da formulação experimental de princípios gerais, à semelhança do que acontece com as ciências naturais, estruturou-se ao longo das primeiras décadas do século XX nos Estados Unidos e na Europa. PRESSUPOSTOS ESSENCIAIS DO CONDICIONAMENTO CLÁSSICO 1 – Todo o comportamento animal – incluindo o do homem – pode ser estudado em termos de estímulos e…

experiencia. Aprender é uma actividade que ocorre dentro de um organismo e que nao pode ser directamente observada. Dentro das teorias behavioristas podemos encontrar quatro modelos explicativos de aprendizagem, que são: Condicionamento clássico, Condicionamento operante, Conexionismo e Teoria da aprendizagem social. Mas, aprofundaremos o Condicionamento clássico e Condicionamento operante. 2. Teorias Behavioristas de Aprendizagem 2.1 Ivan Pavlov (1849-1936)…

das teorias psicológicas que postulam o comportamento como o mais adequado objeto de estudo da Psicologia. Tipos de Behaviorismo Como precedentes do Comportamentismo, podem ser considerados os fisiólogos russos, Vladimir Mikhailovich Bechterev e Ivan Petrovich Pavlov. Bechterev, grande estudioso de neurologia e psicofisiologia, foi o primeiro a propor uma Psicologia, cuja pesquisa se baseia no comportamento, em sua Psicologia Objetiva. Pavlov, por sua vez, foi o primeiro a propor…

Aplicações Clínicas do Condicionamento Operante Laila B. Paes Leme Raíssa B. Paes Leme Curso de Psicologia – 2º semestre – norturno Por muitos anos, os estudiosos acreditaram que a aprendizagem ocorria unicamente através dos processos de condicionamento. Embora esses processos sejam fundamentais, pesquisas recentes afirmam que a aprendizagem pode ocorrer através das mais variadas formas (CIRQUEIRA; SILVA, 2012). O condicionamento é um processo de aprendizagem e modificação de…

[pic] Trabalho de grupo da disciplina: História e Desenvolvimento da Psicologia Tema: Behaviorismo Curso: PSI 1º Ano Docente: Catarina [pic][pic][pic] Discentes: Ariane Correia Nº 6219 Bruno Monteiro Nº5927 Keila Gomes Nº 6485 Paulo Fernandes Nº6484 Seila Pereira Nº6496 Índice Páginas…

Modalidades de aprendizagem: O condicionamento operante e a importância do reforço. Modalidades de aprendizagem: O condicionamento operante e a importância do reforço. Professora: Maria do Carmo Disciplina de Psicologia Professora: Maria do Carmo Disciplina de Psicologia Introdução Este trabalho irá abordar as modalidades de aprendizagem entre elas o Condicionamento operante e a importância do reforço, vai relatar qual a importância de cada um deles na…

UFPB-PRG XI Encontro de Iniciação à Docência 4CCHLADPMT02 A UTILIZAÇÃO DA TÉCNICA DE CONDICIONAMENTO OPERANTE EM LABORATÓRIO (1) (3) Tatiana Késia Araújo de Andrade ; Natanael Antonio dos Santos Centro de Ciências Humanas Letras e Artes /Departamento de Psicologia/MONITORIA RESUMO O trabalho de monitoria da disciplina de Psicologia Geral e Experimental II consistiu, dentre outras funções, na orientação do módulo prático acerca da técnica de condicionamento operante em laboratório.…

Professor Georges Khouri UNIFOR-MG Psicologia 1 BEHAVIORISMO O ESTUDO DO COMPORTAMENTO O Termo Behaviorismo foi inaugurado pelo americano John B. Watson, em um artigo publicado em 1913. O termo inglês behavior significa comportamento, daí se denominar esta tendência teórica de behaviorismo. Mas outros nomes são também utilizados, como Comportamentalismo, Teoria Comportamental, Análise Experimental do Comportamento. Watson, postulando o comportamento como objeto da…