Pré Projeto Pedagogia Inclusão

Trabalho de Educação Especial PNE x PNE Os Portadores de Necessidades Especiais foram alcançando avanços importantes ao longo de sua história. Na Pré-História eles eram mortos, pois eram considerados incapazes de sobreviver por si mesmos. Na Antiguidade as crianças eram abandonadas em praças públicas ou em campos. Em Esparta e Atenas eram lançados do alto de rochedos. Na Idade Média com o cristianismo estas pessoas ganharam alma e, eliminá-las ou abandoná-las significava atentar contra os

ENGENHARIA CIVIL PAULO CESAR POMPONÉ NASCIMENTO INCLUSÃO DIGITAL Itabuna - BA 2010 PAULO CESAR POMPONÉ NASCIMENTO INCLUSÃO DIGITAL Trabalho apresentado à instituição FTC como pré-requisito para os fins avaliativos no I semestre do curso de Eng. Civil sob orientação da professora Eliana Itabuna – BA 2010 Sumário Tema..................................................................................................................04 Delimitação do Tema..........

“Somos iguais nas diferenças...” SUMÁRIO Introdução ........................................................................ 09 Capítulo I O que significa o termo inclusão? ..................................... 11 Capítulo II Educação Inclusiva ........................................................... 14 Capítulo III Educação Infantil Inclusiva ................................................ 18 Considerações

período de Pedagogia/CAMEAM/UERN Deyse Negreiros De Oliveira Aluna do 4º período de Pedagogia/CAMEAM/UERN Maria Imaculada Moreira Bessa Aluna do 4º período de…

de Sinop/MT. Participar e estar a par da vivência docente é fundamental para nos acadêmicos do curso de Pedagogia, desta maneira a disciplina Estagio vem elucidar algumas questões relevantes ao dia a dia dos professores em sala de aula. A experiência de observar um Acadêmica do 7º Semestre do Curso de Pedagogia, campus Universitário de Sinop, UNEMAT. Acadêmico do 7º Semestre do Curso de Pedagogia, campus Universitário de Sinop, UNEMAT. professor em sala de aula, lidando com crianças…

Educação especial Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Especial. Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora a Distância. Campinas/SP 2015 Introdução O objetivo deste trabalho é apresentar os desafios do sistema educacional sobre a Educação Especial, inclusão escolar, a formação dos professores a criação uma boa rede de apoio entre alunos,…

DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA EDILENE DA SILVA DOS SANTOS ELISANNGELA CONCEIÇÃO DANILLA NERES MARIA LUZIA GOMES DE LIMA HILDA DOS DANTOS SILVA WALDIRENE RIBEIRO DE SOUZA SILVA INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO DA CRIANÇA COM NECESSIDADES ESPECIAL NO MUNICIPIO DE MAUÁ MAUÁ 2013 EDILENE DA SILVA DOS SANTOS ELISANGELA DANILLA NERES MARIA LUZIA GOMES DE LIMA HILDA WALDIRENE RIBEIRO DE SOUZA SILVA INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO DA CRIANÇA COM…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL O Trabalho do Pedagogo e suas Atribuições Rio Negro 2013 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL O Trabalho do Pedagogo e suas Atribuições Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O trabalho do Pedagogo nos Espaços

VARGAS – RU 923465 PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Portfólio referente à UTA Educação, Ciência e Tecnologia no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER, sob orientação da Tutora Luciana Valério. UBATUBA – SP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

CURSO DE PEDAGOGIA/ CAMPUS ANCHIETA 2º SEMESTRE DE 2014 Fernanda Guardiano R.A: C12404-4 TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DA EDUCAÇAO Tecnologia na Educação Infantil São Paulo-SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO _____________________________________03 2. DESENVOLVIMENTO________________________________04 2.1 Bases Teóricas 2.2 Estratégia e Metodologia de Pesquisa e Investigação 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS____________________________07 4.…