Pré Projeto De Intervenção Pedagógica Ou Administrativa

Técnico de Apoio à Infância PROGRAMA Componente de Formação Técnica Disciplina de Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa Escolas Proponentes/Autores Escola Técnica Artística e Profissional de Pombal Instituto Tecnológico e Profissional Carla Maria Monteiro Isabel Maria Ferreira Olga Margarida Contente ANQ – Agência Nacional para a Qualificação 2008 Programa de Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA Cursos Profissionais Parte I …

Portfólio apresentado ao Tutor Marcia Brito pela equipe gestora da Unidade Escolar Alda Adriana Silva Carnaúba e Padre Manoel da Nóbrega participante do Programa PROGESTÃO – Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares, como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso. Dedicatória (opcional) Dedico este trabalho primeiramente a ________, pela _________________. A _______________, minha fiel companheir___ na hora da tribulação. A meus filhos

Ferreira s/n, Jardim Santa Maria, Dourados – MS. O estágio foi feito m dupla, pelos acadêmicos: Jeanice Cássia dos Santos e Rouberval Barboza do Amaral. Sendo acompanhados pela professora regente: Clarice Ferreira dos Santos, Pedagoga. A intervenção foi feita no período matutino nos dias: (5) cinco a (9) nove de abril de 2010. Conforme combinado com a professora regente, que nos passou os conteúdos com os quais estava trabalhando: corpo humano; partes do corpo (cabeça, tronco e…

Preâmbulo A autonomia é a faculdade reconhecida ao agrupamento de escolas ou à escola não agrupada pela lei e pela administração educativa de tomar decisões nos domínios da organização pedagógica, da organização curricular, da gestão dos recursos humanos, da ação social escolar e da gestão estratégica, patrimonial, administrativa e financeira, no quadro das funções, competências e recursos que lhe estão atribuídos. Decreto – lei nº 75/2008, alterado pelo Decreto-Lei nº137/2012 O…

maiores graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão. A partir de então, dada esta autonomia, tem-se à escola uma quantidade maior de liberdade e, também, de responsabilidade, de tal forma que possa elaborar seu próprio plano de trabalho e plajenar suas atividades, a fim de responder às demandas sociais. Podendo assim, realizar os objetivos, metas e sonhos desejados e, diante disto, permitindo à escola a construção de sua identidade. O reflexo das propostas e projetos…

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 …

Ferreira s/n, Jardim Santa Maria, Dourados – MS. O estágio foi feito m dupla, pelos acadêmicos: Jeanice Cássia dos Santos e Rouberval Barboza do Amaral. Sendo acompanhados pela professora regente: Clarice Ferreira dos Santos, Pedagoga. A intervenção foi feita no período matutino nos dias: (5) cinco a (9) nove de abril de 2010. Conforme combinado com a professora regente, que nos passou os conteúdos com os quais estava trabalhando: corpo humano; partes do corpo (cabeça, tronco e…

Relatório Mapeamento Escolar do curso de graduação apresentado à disciplina de Pesquisa e Pratica Pedagógica II, do curso De Pedagogia, da Faculdade Educacional da Lapa. Orientador:Ana Cristina Gipiela Pienta

2.4- Descrição da aplicação do plano de intervenção--------------------------10 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS------------------------------------------------12 4- REFERÊNCIA------------------------------------------------------------------13 1- INTRODUÇÃO A gestão democrática faz parte da natureza do ato pedagógico, é parte integrante do projeto político-pedagógico da escola e deve expressar a autonomia

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O estágio de gestão no Ensino Fundamental tem como objetivo, relatar como se desenvolve a equipe pedagógica no âmbito escolar,…