Pré Projeto De Intervenção Pedagógica Ou Administrativa

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DA VISÃO ROMÂNTICA À SISTEMÁTICA E APLICÁVEL ANGELA REGINA DE OLIVEIRA POLO BLUMENAU ORIENTADOR, Dr. GILSON LUÍS VOLOSKI FLORIANÓPOLIS, 2014 ANGELA REGINA DE OLIVEIRA O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DA VISÃO ROMÂNTICA À SISTEMÁTICA E APLICÁVEL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como avaliação final do CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO

presencial: Maria Francisca Neves de Freitas Semestre de realização do Estágio: a. A instituição e o seu contexto histórico. A escola foi á primeira no distrito de Guia de Pacobaíba a iniciar o trabalho na Educação Infantil, onde atendia crianças da pré-escola em meio período e creche no período integral. Entretanto não tinha uma infra estrutura apropriada para realizar este trabalho, na educação infantil faltando material, mobiliário adequado, salas e pessoal. A escola foi fechada…

ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................09 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................09 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................16 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO…

w.Malaquias Cidade 2013 Introdução O presente trabalho tem por objetivo fazer uma reflexão sobre a inserção das novas tecnologias no espaço escolar e a papel do gestor democrático mediante a essa nova realidade. Atualmente, o projeto que atende a informática no Brasil é o Proinfo que é o programa nacional de informática na educação ele foi criado pela portaria nº 522/MEC, de 09 de abril de 1997, com a função de promover o uso pedagógico da informática na rede publica…

Prática e política pedagógica RESUMO Para se compreender o que é Projeto Político Pedagógico da Escola e a Supervisão Escolar é necessário entender que o ato de planejar relaciona-se com o cotidiano da vida do homem, pois este vive planejando, seja de maneira empírica, seja de maneira científica. O planejar pressupõe a delimitação de metas e o estabelecimento dos meios para alcançá-las. Cada vez mais é necessário uma maior capacidade de…

5.................................................................................................... Plano de aula 6.................................................................................................... RELATO DA INTERVENÇÂO............................................................................. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... REFERENCIAS................................

CONCEPÇÃO DE DUCAÇÃO INFANTIL 1.2 CONCEPÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL 1.3 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 2. MISSÃO 3. CLIENTELA 3.1 HISTÓRICO DA ESCOLA 3.2 CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE 3.3 ATAS LEGAIS 3.4 REGIME DE FUNCIONAMENTO 3.5 EQUIPE GESTORA 3.6 ORGANOGRAMA 3.7 AVALIAÇÃO 4. RECURSOS 4.1 HUMANO 4.2 FÍSICOS 4.3 MATERIAIS 5. RELAÇÃO COM AS FAMÍLIAS 6. DADOS SOBRE APRENDIZAGEM 7. DIRETRIZES PEDAGÓGICAS(portal do mec- educação) 7.1 PRINCÍPIOS 7.2 CURRÍCULO NA…

oportunidades de estágios com muito critério, buscando caminhos que possam conduzi-los ao sucesso. No campo educacional, não poderia deixar de compartilhar com vocês meu encantamento pela Educação Básica. A passagem do professor pela vida das crianças, pré-adolescentes e adolescentes, é sem dúvida um marco inicial para o mundo da cultura. Criar um ambiente estimulante para todos os que entram na escola, formando uma invejável equipe solidária é um privilégio que os professores e…

responsável e gradualmente e coparticipante no processo de ensino aprendizagem. É na sala de aula que se desenvolve a maior parte do processo ensino aprendizagem, para isso o professor deve desenvolver habilidade e competências para que sua postura pedagógica envolva o aluno, e o leve a participar da aula e atividades propostas. A gestão em sala de aula não se realiza somente com a ordem estabelecida e mantida, mas também com processos que contribuem para seu estabelecimento, como a…

RESUMO As políticas educacionais no Brasil estão ordenadas por documentos legais que estabelecem as orientações, ou seja, princípios, objetivos e determinações, para a organização de projetos e ações que venham concretizar o que fora previsto na proposição de determinada área. Importa assim, para o entendimento do projeto oficial de uma área específica da educação, conhecer o amparo de seu arcabouço legal e acompanhar o processo de sua estruturação. Este trabalho apresenta um…