Lei de terras 1850
ATIVIDADE 12: Elaboração do relatório final
Estagiário (a): Angélica Campos de Souza
Curso: Pedagogia
Polo CEDERJ: Magé
Escola: Escola Municipal Edson Alves
Tutor presencial: Maria Francisca Neves de Freitas
Semestre de realização do Estágio:
a. A instituição e o seu contexto histórico.
A escola foi á primeira no distrito de Guia de Pacobaíba a iniciar o trabalho na Educação Infantil, onde atendia crianças da pré-escola em meio período e creche no período integral. Entretanto não tinha uma infra estrutura apropriada para realizar este trabalho, na educação infantil faltando material, mobiliário adequado, salas e pessoal. A escola foi fechada e fizeram obras necessárias, adaptando-a para funcionar com a Educação Infantil. Foi inaugurada pela prefeitura no governo de Núbia Cozzolino no ano de 03/05/2009 e recebeu o nome de Escola Municipal Edson Alves, em homenagem a um policial que foi assassinado em serviço. O mesmo foi criado na comunidade local e muito amado por todos do bairro.
b. A instituição e o seu contexto geopolítico.
A instituição está localizada em Guia de Pacobaíba, 5º Distrito de Magé no bairro Imperador, que fica há 50 quilômetros da capital fluminense. Esta região fica na orla da Baia de Guanabara, tendo uma importância para a história do Brasil, porém é pouco valorizada e explorada. Foi aqui que surgiu a primeira ferrovia do Brasil e também era caminho da família Imperial, que chegavam aqui até o porto e utilizavam o trem para ir até Petrópolis. Atualmente ainda é uma área rural, lugar pequeno onde a maioria das pessoas se conhece.
c. A instituição e seu contexto socioeconômico
A escola está inserida numa comunidade onde o poder econômico é de baixa renda, o grau de instrução é de nível fundamental, sendo que ainda existem muitos analfabetos. A principal fonte de renda vem da pesca e da prefeitura que atualmente está contratando os moradores. Não há água encanada e nem