Pré Projeto Atendimento Educacional Especializado

VIII DA ORDEM SOCIAL CAPÍTULO II DA SEGURIDADE SOCIAL 40 CAPÍTULO III DA EDUCAÇÃO, DA CULTURA E DO DESPORTO SEÇÃO I DA EDUCAÇÃO Art. 208 – (*) O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: III – atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino; CAPÍTULO VII DA FAMÍLIA, DA CRIANÇA, DO ADOLESCENTE E DO IDOSO Art. 227 – É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança…

educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à idéia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão…

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA EDITORA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ Reitor: Vice-Reitora: Diretor da Eduem: Editora-Chefe da Eduem: Prof. Dr. Júlio Santiago Prates Filho Profa. Dra. Neusa Altoé Prof. Dr. Alessandro de Lucca e Braccini Profa. Dra. Terezinha Oliveira CONSELHO EDITORIAL Presidente: Prof. Dr. Alessandro de Lucca e Braccini Editores Científicos: Prof. Dr. Adson Cristiano Bozzi Ramatis Lima Profa.…

inclusivos que garantem a todos o acesso e permanência na escola comum. É vista como função de toda a escola, pois perpassa todos os níveis de ensino. As possibilidades e necessidades educacionais especiais de crianças com deficiências na educação infantil discutem alguns aspectos da política nacional, diretrizes e projeto pedagógico para inclusão de crianças com necessidades especiais nas escolas. Analisa e reflete o currículo, as adaptações e a prática pedagógica na perspectiva da…

desde a pré-história das civilizações, sendo que os direitos fundamentais, inerentes aos seres humanos, transcendem o direito positivado nas constituições e na legislação infraconstitucional. Destarte, o significado jurídico das garantias fundamentais assegurados aos portadores de deficiência, por meio de leis ou outros meios, passam, necessariamente, pelas garantias de oportunidades e facilidades, estruturantes da preservação de seu aperfeiçoamento moral, intelectual e…

manifesto foi escrito, sobre a liderança do Professor Florestan Fernandes em defesa também da escola pública. A primeira das duas propostas feitas na LDB, aconteceu exatamente nos organizados pelo FNDEP, conhecida como projeto Jorge Hage, onde essa versão foi apresentada na Câmara dos Deputados. O presidente Fernando Collor de Mello articulou a segunda proposta através do Ministério da Educação e Cultura – Mec– tendo sido elaborada pelos…

Luiz Inácio Lula da Silva Ministério da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância Ronaldo Mota Secretária de Educação Especial Cláudia Pereira Dutra Formação Continuada a Distância de Professores para o Atendimento Educacional Especializado Deficiência Física SEESP / SEED / MEC Brasília/DF – 2007 F icha Técnica S D C ecretário de Educação a Distância Ronaldo Mota iretor do Departamento de Políticas de Educação a Distância Helio Chaves…

REALIZA PÓS-GRADUAÇÃO PROJETOS EDUCACIONAIS INCLUSÃO: RECURSOS PARA ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA ESCOLA PÚBLICA CARLA DA SILVA BARRETO ITABERABA - BA CARLA DA SILVA BARRETO TRABALHO APRESENTADO AO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE REALIZA. ORIENTADOR: PROFESSOR MESTRE VALDIVINO TABAJARA GOMES. ITABERABA - BA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................

foi muito difícil ela conseguir inclui-lo na escola na idade correta, com isso ele não conseguiu se desenvolver, ficando atrasado. Quando conseguiu vaga em uma das escolas da rede de ensino, teve uma breve passagem por não ter profissionais especializados para fazer o seu acompanhamento. A mãe dele também relatou que conseguiu inclui-lo no CEU de SAO MATEUS , mais novamente ficou por pouco tempo, cerca de uns seis messes. Nesta escola ele conseguiu se desenvolver um pouco mais,…

é discriminada por qualquer outro motivo. Inclusão escolar é acolher todas as pessoas, sem exceção, no sistema de ensino, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. O termo é associado mais comumente à inclusão educacional de pessoas com deficiência física e mental. O conceito de inclusão é: - Atender aos estudantes portadores de necessidades especiais nas vizinhanças da sua residência. - Propiciar a ampliação do acesso destes alunos às classes comuns. -…