Pré Projeto Atendimento Educacional Especializado

na humanidade é comum a todos os tipos de deficiências. Os conceitos foram evoluindo conforme as crenças, valores culturais, concepção de homem e transformações sociais que ocorreram em diferentes momentos históricos. As preocupações de cunho educacional em relação às pessoas cegas surgiram no século XVI, com Girolìnea Cardono – Médico Italiano – que testou a possibilidade de algum aprendizado de leitura através do tato. Peter Pontamos, Fleming (cego) e o padre Lara Terzi escreveram…

....................................................................................... 84 MÓDULO IV - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL ................................................................................................................... 91 [Digite texto] CURSO: Estratégias Pedagógicas para o Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Deficiência Mental – AEE MÓDULO I - Introdução à Educação a Distância AUTORAS: Larissa

ESTUDOS Classe hospitalar: um olhar sobre sua práxis educacional Leodi Conceição Meireles Ortiz Soraia Napoleão Freitas Palavras-chave: ensino hospitalar; classe especial hospitalar; criança. Resumo O estudo tem por objetivo investigar o fazer didático construído na prática educacional das classes hospitalares. Esta pesquisa qualitativa apropria-se de instrumentos de coleta de dados como o questionário, a análise documental, a técnica não-verbal de desenhos e a expressão…

assinou um novo regulamento para o instituto, reformulando a orientação educacional e a possibilidade de integração dos alunos da instituição também na sociedade do Rio de Janeiro. Vemos que a partir daí, começa no Brasil, o processo de inclusão e integração escolar da criança com deficiência visual. Esse processo andou lentamente entre décadas, surgindo associações e novos institutos, ate que em 1953, o atendimento especializado às crianças com deficiência visual desenvolvido pela…

Políticas Educacionais e a Formação de Professores para a Educação Inclusiva no Brasil Rosana Glat Mario Lucio de Lima Nogueira 1 A integração ou inclusão de alunos com necessidades especiais no sistema regular de ensino tem sido, sem dúvida, a questão referente à Educação Especial mais discutida no nosso país nas últimas décadas. Este tema, que por tanto tempo, salvo algumas experiências isoladas, ficou restrito ao debate em congressos e textos da literatura especializada, hoje…

.....................07 3.3 O surgimento da primeira escola para surdos e seu objetivo.............................07 3.4 Artigo que garante atendimento dos portadores de deficiência ao ensino regular.......................................................................................................................07 4- ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO (PPP)...................................................................................................................

ano turma única -33 alunos; sala multifuncional alunos Período vespertino: Pré-escolar turma única- 20 alunos; 1º ano turma A- 25 alunos; 1º ano turma B – 23 alunos; 2º ano turma A – 26 alunos; 2º ano turma B 26 alunos; classe de apoio - 20 alunos. A Escola Municipal Anna Ferreira da Costa, traz em sua proposta pedagógica, referenciais pautados na Lei de Diretrizes e Bases (LDB 9394/96), que subsidiam seu projeto educacional, no que tange a oferta do Ensino Fundamental para todas as…

| |O presente projeto tem sua fundamentação no trabalho que visa apoiar e incentivar a pesquisa em educação especial. O projeto | |“Educação: Formação de Professores para a Escola Inclusiva” tem como objetivo geral a formação continuada de professores para o| |atendimento às diferenças dos alunos matriculados nas classes comuns, da educação infantil e do ensino fundamental, bem como de| |professores que prestam o atendimento educacional especializado nos serviços complementares

Luiz Inácio Lula da Silva Ministério da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância Ronaldo Mota Secretária de Educação Especial Cláudia Pereira Dutra Formação Continuada a Distância de Professores para o Atendimento Educacional Especializado Deficiência Física SEESP / SEED / MEC Brasília/DF – 2007 F icha Técnica S D C ecretário de Educação a Distância Ronaldo Mota iretor do Departamento de Políticas de Educação a Distância Helio Chaves…

para todos os leitores uma fascinante apresentação do que é oferecido como Atendimento Educacional Especializado a alunos com problemas visuais de todos os níveis. Explica como o atendimento especializado pode contribuir com a aprendizagem, traz algumas sugestões de atividades pedagógicas condizente com as necessidades gerais e específicas de todos e de cada um dos alunos. Remetem também os demais autores como esses atendimentos poderão contribuir para a harmonia pessoal, facilitando a…