Práticas Pedagógicas Da Eja Proeja

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO LUCILENE GOMES DE LEMOS CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA: UM ESTUDO DE CASO NAS UNIDADES DO SESC LER/RO (2010) PORTO VELHO - RO 2010 LUCILENE GOMES DE LEMOS CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA: UM ESTUDO DE CASO NAS UNIDADES DO SESC LER/RO (2010) Monografia apresentada ao Departamento de Ciências da Educação, da Fundação…

Educação. CNEA - Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo. CNER - Campanha Nacional de Educação Rural. COOIRJAM - Cooperativa de Irrigação de Jacinto Machado. DISU - Divisão de Ensino Supletivo. EAFS - Escola Agrotécnica Federal de Sombrio. EJA - Educação de Jovens e Adultos. ENERA - Encontro Nacional dos Educadores e Educadoras da Reforma Agrária. EPAGRI - Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural. FNEP - Fundo Nacional do Ensino Primário. IBGE - Instituto Brasileiro de…

COSTA A MULHER E SUA FORMAÇÃO ESCOLAR NA EJA MACAPÁ-AP 2012 ANA LUCIDÉIA COIMBRA POMPEU CARLA REJANE GOMES BARRETO MARIZA LOPES COSTA A MULHER E SUA FORMAÇÃO ESCOLAR NA EJA Trabalho final de…

aprendizado de uma língua estrangeira juntamente com a língua materna é um direito de todo cidadão. Por isso o ensino e aprendizagem de inglês na EJA também seguem os princípios da LDB e dos PCN’s. O interesse pelo tema foi compreender como esse ensino estava sendo repassado aos alunos da Educação de Jovens e Adultos através da observação e descrição da prática dos professores de inglês e da aprendizagem descrevendo o perfil dos alunos dessa modalidade de ensino da educação básica.…

do ensino atual da EJA – Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Por isso, além da estrutura e função da EJA, considerando também as transformações que a educação está sofrendo e em foco está a trajetória da educação de jovens e adultos que ainda sofre modificações. Modificações essas que exigem além de dedicação, discernimento, boa vontade, aprovação e cumprimento legal. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica com fundamento nas Leis de Diretrizes e Bases para a EJA bem como:…

COLÉGIO ESTADUAL ALBERTO TÔRRES PLANO DE CURSO CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO PROEJA CRUZ DAS ALMAS – BA JAQUES WAGNER GOVERNADOR DO ESTADO OSVALDO BARRETO FILHO SECRETÁRIO DA EDUCAÇÃO ANTONIO ALMERICO BIONDI LIMA SUPERINTENDENTE DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL HELENILDA SANTOS DE MEIRELES ALMEIDA DIRETORA DA DIREC-32 Profª. Maria José Cedraz Silva de Oliveira Diretora Profª. Eliana Marques Andrade dos Santos Profª. Angela Maria…

...........................6 1.2 - O que é Educação de Jovens e Adultos – EJA .................................................................6 1.3 - Educação de Jovens e Adultos no Brasil – Histórico .....................................................10 1.3.1 – O método Paulo Freire .........................................................................................18 1.3.2 – Quadro resumo – Histórico do EJA no…

................20 4.4. Programas e Ações para o Ensino Profissional e Tecnológico...............20 4.4.1. Pronatec...................................................................................................20 4.4.2. Proeja.......................................................................................................22 4.5. Greves e Manifestações..............................................................................22 4.6. Brasil aumenta

LEGAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 8 4 METODOLOGIA 10 4.1 Coleta dos dados 10 5 RESULTADOS 11 5.1 Dados Estatísticos 11 5.2 Relatório Síntese da Situação da EJA – Maranhão 12 5.3 Entrevista 13 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 16 1 INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos – EJA é uma modalidade de ensino assim determinada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira – LDB, Lei 9394/96. Caracteriza-se o público desta modalidade…

transferir conhecimentos é preciso ensinar e ser compreendido. E por que não dizer que esse trabalho pertence também ao professor estagiário. É no estágio que se adquire a prática e percebe-se a melhor forma de atuar em sala de aula, mas para isso, torna-se necessário dominar o conhecimento e trabalha-lo em comunhão com a prática adquirida nas horas mínimas exigidas, segundo a LDB 9.394/96, para a questão curricular, na missão de formar educandos capazes e comprometidos com o…