Provas Pedagógicas De Piaget

TEÓRICOS DA EDUCAÇÃO Angélica Russo 2004 1 Índice ---- Burrhus Skinner -------------- 1 -----Carl Rogers-------------------- 8 -----Henri wallon------------------16 -----Jean Piaget--------------------24 -----John Dewey------------------ 39 -----Jerome Bruner----------------45 -----Makarenko------------------- 51 -----Ma. Montessori-------------- 56 -----Ovide Decroly----------------66 -----Vygotsky-----------------------71 -----Paulo Freire-------------------81…

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Cipriano Luckesi Nos capítulos anteriores, fizemos um esforço para compreender a relação existente entre Pedagogia e Filosofia, mostrando, de um lado, que pedagogia se delineia a partir de uma posição filosófica definida; e, de outro lado, compreender as perspectivas das relações entre educação e sociedade. Verificamos que são três as tendências que interpretam o papel da educação na sociedade: educação como redenção, educação como re¬produção…

CONCURSO DE PROVAS E TÍTULOS 5. PSICOPEDAGOGIA Conhecimentos Específicos INSTRUÇÕES VOCÊ RECEBEU SUA FOLHA DE RESPOSTAS E CONFIRA LEIA ESTE CADERNO CONTENDO 60 QUESTÕES OBJETIVAS. SEU NOME E NÚMERO DE INSCRIÇÃO NA CAPA DESTE CADERNO. CUIDADOSAMENTE AS QUESTÕES E ESCOLHA A RESPOSTA QUE VOCÊ CONSIDERA CORRETA. RESPONDA ASSINALE A TODAS AS QUESTÕES. NA FOLHA DE RESPOSTAS, A DURAÇÃO DA PROVA É DE A SAÍDA DO CANDIDATO DO PRÉDIO SERÁ PERMITIDA APÓS TRANSCORRIDAS AO 3 COM CANETA DE

compreender. Apesar de ser utilizada pela individuo desde o inicio do mundo, é ainda é vista aos olhos de muitas pessoas principalmente dos alunos como uma vilã. Preocupado em saber qual a causa que se originavam toda essa dificuldade em aprender, Piaget desenvolveu uma teoria que explica um dos motivos que levam ao erro, que seria procedimento entre a assimilação e acomodação, para dar conta do processo cognitivo. Procurou-se, assim, analisar a produção da escrita numérica dos…

I – Caracterizar os itens abaixo e discutir a importância do seu conhecimento para a compreensão da proposta de cada uma das correntes pedagógicas. a) Concepção do homem b) Concepção epistemológica c) Concepção axiológica d) Concepção política 1) Escola Tradicional a) Concepção do homem: É universal – todos têm a mesma potencialidade; Ouvinte; Receptivo; Passivo; Obediente. b) Concepção epistemológica: Dava-se ênfase na memória; Na formação de elementos…

Parte I Fatores biológico e sociais O lugar da interação social na concepção de Jean Piaget (Yves de La Taille) A inteligência humana somente se desenvolve no indivíduo em função das interações sociais que são, em geral, demasiadamente negligenciadas. Piaget costuma ser criticado injustamente por “desprezar” o papel dos fatores sociais no desenvolvimento humano. Piaget não se deteve longamente sobre a questão, contentando-se em situar as influencias e determinações da interações social

De forma geral, intitula-se aprendizagem o método de aquisição de habilidade, conhecimento, valores, ocasionado através de estudo,ou pela experiência. 2.1- A APRENDIZAGEM SEGUNDO PIAGET Segundo Piaget, o educando possui papel ativo na formulação do seu conhecimento, assim um termo recorrente na obra de Piaget se destacava o construtivismo. Para este é o sistema cognitivo1 da criança que alicerça sua aprendizagem, e se da através da assimilação e a acomodação. Assimilação: É o…

ao conjunto de conceitos já existentes na estrutura cognitiva do aprendiz, ou seja, conhecimentos subsunçores. Para melhor compreender a aprendizagem com significado, significativa e mecânica vale lembrar os quatro conceitos cognitivos básicos que Piaget usou para explicar o processo de organização intelectual humano: esquema, assimilação, acomodação e equilibração. Esquema/conceitos subsunçores são ideias, estruturas cognitivas que o indivíduo utiliza para organizar sua vida.…

PIAGETIANA CAPÍTULO 7 A TEORIA DE VIGOTSKY CAPÍTULO 8 APLICAÇÕES PEDAGÓGICAS BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO OBJETIVOS DESTE LIVRO Durante o tempo em que fazia o curso de pedagogia eu não conseguia compreender porque estudava tantos enfoques diferentes da Psicologia. Tínhamos uma disciplina em que estudávamos a psicanálise freudiana e o pensamento de Rogers. Em outra estudávamos o behaviorismo, a teoria da Gestalt, a teoria de Piaget, etc. Eram disciplinas bem interessantes, mas…

Experimentam alegrias, tristezas, períodos de ansiedade e de calma. Trata de buscar consolo em seus semelhantes. Não concebe a vida em isolamento. Tal entendimento fundamenta e justifica a preocupação em pensar e promover o repensar das práticas pedagógicas instituídas, como sendo uma condição necessária para que essas práticas se façam de um modo mais ético, mais eficaz e eficiente, cumprindo assim a função de socialização. Assim a psicologia da aprendizagem, aplicada à educação e ao…