Provas Com Base Na Experiências Piagetianas

aprendizagem desde o individuo criança. Nos seus primeiros contados com o mundo da escrita e leitura. b) A aprendizagem deve ser olhada como a atividade de indivíduos ou grupos humanos, que mediante a incorporação de informações e o desenvolvimento de experiências, promovem modificações estáveis na personalidade e na dinâmica grupal as quais revertem no manejo instrumental da realidade. O objeto central de estudo da Psicopedagogia está se estruturando em torno do processo de…

modulações trazidas pelo seu entorno. Nos primeiros meses de vida, no qual a criança é constantemente manipulada pelo outro, há uma indiferenciação eu-outro, um estado de simbiose afetiva com o meio. Wallon salienta, entretanto, a reciprocidade de base puramente emotiva que se estabelece entre o bebe e os que o rodeiam dando como exemplo a precocidade do sorriso da criança em resposta ao sorriso da mãe. É apenas a partir de um ano que se inicia a prática da alternância,…

desenvolvimento infantil apontando as principais conquistas cognitivas da criança entre os 2 a 6 anos, para a criança do ensino fundamental de 7 a 12 anos. Para elaborar a discussão foram utilizadas entrevistas semiestruturadas, observação direta e as provas operatórias de Piaget. Palavras-chave: Piaget, estratégias, criança, interação, família. 3 O Desenvolvimento Infantil nas Diferentes Etapas da Vida Geisa Marques de Sousa Lídia Rodrigues Oliveira Pontifícia Universidade…

o aprender é constituída nos contextos familiar, escolar social e cultural. Percebe-se, a importância e responsabilidade por ambas as instituições família/escola, incentivar e estimular a criança pelo interesse em aprender. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), constituída em 9394/96 estabelece que a “educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, nas instituições de ensino, na cultura, e entre outros”. Partindo…

ESTADUAL DE PONTA GROSSA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – MESTRADO GLÁUCIA MARISE SCORTEGAGNA A ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA EM GEOMETRIA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA PIAGETIANA PONTA GROSSA 2008 GLÁUCIA MARISE SCORTEGAGNA A ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA EM GEOMETRIA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA PIAGETIANA Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade…

Exploratória Situacional - Elaborado pela Weiss, 2004. 3. Anamnese 4. Hora do Jogo- uso da Caixa Lúdica. 5. Eoca - Entrevista Operativa centrada na aprendizagem - Elaborada por Jorge Visca. 6. Provas Projetivas - vinda do uso da psicologia mas com objetivos de investigação de aprendizagem e não de comportamento. 7. Provas Operativas - Também de uso da psicologia elaborados por Jean Piaget. Estes são alguns dos instrumentos específicos para o psicopedagogo usar, não são muitos, mas são…

se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado a sua ciência de Epistemologia Genética, que é entendida como o estudo dos mecanismos do aumento dos conhecimentos. Convém esclarecer que as teorias de Piaget têm comprovação em bases científicas. Ele descreveu o processo de desenvolvimento da inteligência e comprovou suas teses. Desde que se interessou por desvendar o desenvolvimento da inteligência humana, Piaget trabalhou compulsivamente em seu objetivo, até…

basicamente ao próprio estudante, razão pela qual é também conhecida como filosofia da educação democrática. O construtivismo é um método de ensino decorrente da fusão das abordagens COGNITIVISTA e HUMANISTA. Vygotsky possibilitou a confirmação da visão piagetiana de que a equilibração é um princípio básico para a explicação do desenvolvimento cognitivo. Em consonância com a tendência sociocultural, com vistas à aprendizagem significante, o aluno não deve participar da definição de…

imaginação de um determinado objeto concreto como, por exemplo, uma mesa, uma casa, um prédio, é chamado de instrumento psicológico. De acordo com concepção histórico-cultural, é importante consideram que e a utilização dos signos não se limita a experiência pessoal de um individuo. No caso da linguagem, que é o sistema de signos mais importantes para homem, os significados das palavras são produto das reações históricas entre os homens. A apropriação dos instrumentos e dos signos pelo…

estar ligados à ação, à prática e à experiência. Até final do século XIX a Pedagogia se alicerçava somente na Filosofia, a partir do século XX sofreu influências também da Biologia, Psicologia e Sociologia. O movimento da Escola Nova foi um esforço de renovação educacional que reviam as formas tradicionais de ensino, derivados de uma nova compreensão das necessidades da infância, inspirados em conclusões da Biologia e da Psicologia. Na teoria piagetiana a inteligência desempenha…