Protagonismo Na Escola

Prática de Ensino Orientado realizado No 1º e 2º período do curso normal- Professor de Educação infantil, da Escola. Estadual Prefeito Joaquim Pedro Nascimento Orientador (a): Profª. Ana Angélica A. Sá Governador Valadares

Interagindo com a Rede de Serviço. 1.2.1 Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para crianças e adolescentes de 6 a 17 anos. É um serviço que propicia um espaço de convivência, de participação e cidadania, desenvolvimento do protagonismo e da autonomia das crianças e adolescentes, a partir dos interesses, demandas e potencialidades dessa faixa etária. Incluem atividades lúdicas, culturais e esportivas como forma de expressão, interação, aprendizagem, sociabilidade e…

conservação ou manutenção, para assumir uma pastoral decididamente missionária TODOS devem estar convertidos: • PADRE: “se coloca como Mestre e lava os pés dos discípulos para dar o exemplo” • PROTAGONISMO DOS LEIGOS: “a conversão pastoral da paróquia em comunidade de comunidades supõe o protagonismo dos leigos TRANSFORMAR AS ESTRUTURAS TRANSFORMAR AS ESTRUTURAS • Reformas ESPIRITUAIS e INTITUCIONAIS • “Abandonar as estruturas ultrapassadas que não favoreçam a…

promoção saúde social um levantamento através do cadastro das 60 famílias já atendidas esta pelo instituto esta que constam menores da faixa-etária de 6 a 14 anos, pois o mesmo estudam em horários alternativos ficando ociosos no período que não estão na escola, pois constam no cadastro avaliado a dificuldades que os pais enfrentam com os filhos pois muito deste trabalham o dia todo.Atenderemos inicialmente aproximadamente 40 crianças sendo 20 em cada período, priori zaremos aquelas que…

sustentável para todos. ♦ Objetivos: Possibilitar a aquisição do conhecimento ecológico e de sua vivência prática para desenvolver o sentido de lugar e de pertencimento e avivar o senso de cuidado e responsabilidade, incentivando e apoiando o protagonismo e ativismo infantil. Objetivos Específicos: Para os docentes: Identificar e desenvolver atividades que promovam atitudes sustentáveis no coletivo e individualmente. Para os alunos: Desenvolver competências que permitam…

Escola Municipal Presidente Tancredo Neves Ensino de 1º Grau Secretaria de Educação, Cultura, Desporto e Lazer da Escada Diretora Maria Severina Severo Durval Diretora Adjunta Alda Gercina Coordenadores Pedagógicos Cristiano Olímpio Ana Célia Projeto Cultural Dialogando com o corpo, a arte e a educação Projeto e concepção Professor Cícero Barbosa – GIBI Endereço para contato Rua : Gerôncio Falcão, 225 - Jaguaribe 55500 - 000 – Escada – PE – BRASIL Cel. 8552 –…

currículo da escola para que estas se incluam na educação trazendo assim motivação necessária ao processo de ensino-aprendizagem. “Educação é um processo contínuo que orienta e conduz o indivíduo a novas descobertas a fim de tomar suas próprias decisões, dentro de suas capacidades”. Educação é o desenvolvimento integral do indivíduo: Corpo, mente, espírito, saúde, emoções, pensamentos, conhecimento, expressão, etc. Tudo em benefício da própria pessoa, e a serviço de seu protagonismo e…

Página 1 Justificativa A escola é um espaço que contribui para o desenvolvimento cognitivo, social, psicomotor, afetivo. Para tanto é preciso que haja uma integração entre escola, família e comunidade. A educação física com suas respectivas atribuições pode cooperar como facilitadora e criadora de oportunidades para o desenvolvimento de competências na perspectiva de preparar nossa clientela para obter sucesso nos estudos e no exercício de sua cidadania. Objetivo Promover ações…

ESCOLA MUNICIPAL FREITAS AZEVEDO [pic] 1)CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO: Quinze dias antes da festa iniciar os trabalhos em sala de aula com os alunos, através de textos e atividades interdisciplinares sobre o tema. - 07/07: Festa com toda a Comunidade escolar. 2)JUSTIFICATIVA: Nessa data comemorativa há uma afirmação de identidade cultural, pois, relembram o passado, porque quando se recria o cenário dos arraiais e apresentam-se danças das regiões há um resgate…

através do presente solicitar o especial empenho de V. Ex°, no sentido do empréstimo do Anfiteatro do Paço Municipal nos dias 20 e 21 de dezembro às 20 hrs, para apresentação da Culminância do Projeto “Protagonismo Juvenil: luta contra as desigualdades sociais”, desenvolvido por alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Maria Filomena dos Santos, conforme programação em anexo. Certa de poder contar com vossa especial e costumeira atenção, antecipadamente agradeço. Atenciosamente, …