Protagonismo Juvenil

nacionais. Brasília: MEC, 1999. CARVALHO, A. M. P. e GIL-PÉREZ, D. Formação de professores de ciências. Trad. de S. Valenzuela, São Paulo: Cortez, 1993. CARVALHO, A. M. P. et al. Adolescência. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2009. COSTA, A. C. G. Protagonismo juvenil: adolescência, educação e participação democrática. Salvador: Fundação Odebrecht, 2000. GONÇALVES, B. MAYORGA, C. Adolescência, afetividade e sexualidade. In: Adolescência: a emergência do novo: uma proposta para…

afirmar que desempenham um papel importante na identidade da Paróquia do Mondubim, Pe. Resende auxiliado por seus vigários Pe. Junior e Pe. Moreira, além de assistir as comunidades em suas celebrações eucarísticas, é grande incentivador do protagonismo juvenil ao inserir jovens como ministros da Eucaristia, nos conselhos de comunidades e coordenações de pastoral, ao apoiar, aconselhar e acompanhar o Conselho Paroquial da Juventude em suas iniciativas, papel esse também exercido por Pe. Agnaldo e

calendário temático para contribuir com a visibilidade das iniciativas voluntárias: durante cada um dos meses do ano foi dado um destaque especial às áreas de Cultura e Artes; Terceira Idade; Esporte e Lazer; Saúde; Educação; Meio Ambiente; Protagonismo Juvenil; Portadores de Deficiência; Defesa de Direitos; Infância; Solidariedade e Cidadania. Para desempenhar tal papel, o Comitê se apoiou em três grandes ações estratégicas: uso intensivo de mídia, eventos e a criação do Faça Parte –…

experiência artística educa, em sentido amplo. No mínimo educa para a escuta coletiva, para as regras de 1 Celso Sisto é escritor, ilustrador, contador de histórias do grupo Morandubetá (RJ), ator, arte-educador, especialista em literatura infantil e juvenil, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Mestre em Literatura Brasileira pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e responsável pela formação de inúmeros grupos de contadores de histórias espalhados pelo Brasil.…

querem sair da escola porque ela é desinteressante, porque elas trabalham com conhecimento científico. Às vezes me parece uma leitura insuficiente da realidade. Dá uma falsa ideia de que a escola interessante é a escola do lúdico, que fomenta o protagonismo juvenil, ou no sentido oposto, boa é a que prepara pra o mundo do trabalho. Para mim, a boa escola é a que proporciona ao jovem o acesso ao conhecimento. O âmago da questão é colocar que há a necessidade de ele deixar a escola para…

cadeia nacional de televisão, o corpulento Maduro demonstrava nesta semana pouca familiaridade com as formas de comunicação tão bem utilizadas por Chávez. Maduro foi o meio, mas Chávez foi o ícone que dominou a campanha eleitoral e ainda ofusca o protagonismo do seu sucessor, autodefinido como "o primeiro presidente chavista da Venezuela". Perda de um ícone É uma mudança que afeta o trabalho de um grupo de jovens de uma oficina gráfica localizada no labirinto de concreto do complexo…

grupos socioculturais ao hip-hop, acrescentando elementos a esta dinâmica na chamada “ Cultura de rua”: os jovens interessados no strett ball( basquete de rua) e futebol de rua, ou no uso de patins e skates. Em todos os casos há destaque para o protagonismo juvenil de forma muito ampla, pois o movimento foi criado por jovens como manifestação de um estilo de vida que confronta certos valores tradicionais. Hip- Hop a luta por poder de representatividade. Obs: Breaking- significa…

garantir a execução de Projetos Ambientais; - Garantir a representatividade do Conselho Escolar, criando mecanismos que estimulem a participação de pais, alunos, professores e funcionários nas assembléias dos segmentos; - Oportunizar o protagonismo juvenil através da criação do Grêmio Estudantil; - Criar diferentes mecanismos de comunicação que qualifiquem o fluxo de informações na escola; - Instalar equipamento que permita a comunicação entre os diferentes pavilhões da escola; …

de recursos, integrando o Sistema de Assistência Social. A capacitação do projeto Agente Jovem composta por dois núcleos complementares, sendo um núcleo básico que consistia na abordagem de temas que despertassem a autoestima do jovem e o protagonismo juvenil, permitindo que eles próprios entendessem seu potencial de transformação. Já o núcleo específico compreenderia a temática do jovem como agente de transformação, visando à ação comunitária nas áreas de saúde, cidadania e meio…

publica este como instrumento dinamizador da ação evangelizadora no Brasil. Contemplando a realidade juvenil atual e desejando oferecer luzes para o trabalho junto aos jovens, este documento é referência para todos que, na Igreja, têm se colocado na evangelização desta parcela tão importante da sociedade: pastorais da juventude, movimentos, congregações religiosas, novas comunidades, grupos juvenis e de crisma, Pastoral Vocacional, Pastoral da Educação e serviços diversos. A…