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ATPS: Muticiplinar Etapa: 3 Análise de um projeto educativo trandisciplinar. O mundo : " Planeta terra e o sistema solar" Esse projeto foi realizado na lagoa do Taquaral, com o professor Gilberto da escola E.E Residencial São José . Com esse projeto foi mostrado para os alunos todo planeta terra e o sistema solar. Os alunos aprenderam muito com o projeto conheceram os movimentos da terra e seus efeitos existentes no sistema solar. Vivenciaram experiências, através da visita ao planetário. Aprenderam com a aula que a lua é um satélite natural da lua. Verificam e descobriram novas imformações, com tudo que viram e presenciaram conseguiram desemvolver a capacidade de ler, escrever e compreender conteúdos por meio de pesquisa científica. Analisaram imformações com base em dados obtidos individual e em grupo. Com essas experiências desemvolveram competências e habilidades para propor, executar, avaliar e socializar Projeto de inicialiação cinetífica. Com toda apresentações e explicações, o professor tirou todas as dúvidas dos alunos, assim podendo aplicar um trabalho pedagógico pedindo pra falar da aula que teve. Assim podendo avaliar os alunos, o professor pediram para eles fazerem em grupos. Pediu para eles explicarem com suas próprias palavras o que aprenderam com essa aula sobre o planeta. Depois do trabalho pronto o professor pode avaliar todos os alunos. O conhecimento transdiciplinar energente…

[pic] Marisa Fernanda Silva de Carvalho RA 297221 Simone Scramim RA 297499 Suzeli Aparecida de Souza Santos RA 297512 Virginia Barbieri da Silva RA 297110 Wanda Aparecida Vicente Modesto RA 297103 Rosemeire Porto RA 297990 Desafio de aprendizagem da Disciplina de Projeto Multidiciplinar I do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp. Pólo Lucélia-S 2012…

Projeto multidisciplinar O ensino tradicional é composto do saber único, ou seja, é uma plataforma onde temos um professor engajado em dar aulas sem conteúdo, preocupando se em repassar informações das disciplinas de modo uniforme, abstendo da qualidade da informação e usufruto do saber para o uso cotidiano do aluno. Nas escolas publicas ainda vemos professores interessados em mudanças, mas por falta de infraestrutura educacional ou ate mesmo por falta de criatividade passam a…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Projetos Multidisciplinares é a junção de várias disciplinas educativas que abrangem objetivos distintos e que podem trabalhar em conjunto, levando o educando a várias aprendizagens através de um projeto desenvolvido. Para a realização de um projeto são necessários vários requisitos, porém os básicos são: o tema, o objetivo e o desenvolvimento do projeto; Esta ATPS visa mostrar a elaboração de um…

O educador deve assumir uma nova postura no processo de ensino-aprendizagem. Várias são as escolas bem conceituadas pela formação de indivíduos proativos, conscientes de seus direitos e deveres, e tecnicamente bem préperados para entrada no mercado de trabalho, que se opõem à utilização da informática na educação. Preferem manter a utilização da informática como fim, sem interferências nos conteúdos disciplinares. Esta aplicação está errada? Não acredito que esteja. O importante é que a…

parceiros possíveis, contribuindo cada um com seus conhecimentos, suas práticas, valores e crenças. Estas contribuições não são estáticas, se encontram em permanente mudança. Portanto, o conceito de rede de saberes constrói-se a partir do princípio de movimento, de articulação e de co-responsabilidade. Nossa rede de conhecimentos vai se formando dentro de instituições e assim cada vez mais é necessário inserir a psicopedagogia para estudar como ocorrem as relações interpessoais nestes…

Pedagogia Unidade Didática Projeto Multidisciplinar I ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tutor à Distância: Prof. Djalma Silveira. Professor Local: Luciana Purcino. Paranhos- MS ETAPAS DE UM PROJETO Apresentação: os itens principais para compor a apresentação de um projeto esta relacionados, de forma orgânica, assim o desenvolvimento de uma etapa é levada a outra. Titulo do projeto: da uma ideia exata do objetivo do projeto. Justificativa: ao elaborar um projeto…

de não-resistência desempenha o papel do terceiro secretamente incluído que permite a unificação do Sujeito trandisciplinar e do Objeto transdisciplinar, sem que haja a supressão de suas diferenças. (A PRÁTICA DA TRANSDISCIPLINARIDADE - Basarab Nicolescu) 4. METODOLOGIA A pesquisa será desenvolvida durante o II Bimestre e apresentado no período de 17 a 21 de Junho. A Semana terá um tema geral e cada semestre um tema específico. Tema Geral: CAPITALISMO NEO-LIBERAL E CAOS…

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Aldilene Rodriguês Dos Santos RA: 3867741216 Klébia Adriana Santos Costa Silva RA: 3839728259 Lídia Oliveira Da Silva Cardoso De Araujo RA: 4370863345 Marcieli Kelly Alicrim RA: 4931932155 Vânia Maria Prado De Souza …

mesmas orientações, de modo a conseguir-se uma uniformização de todo o processo. É recomendável, por isso, que os destinatários o leiam e o consultem sempre que necessário e, se no final persistir ainda alguma dúvida, é conveniente consultarem o regulamento específico da PAP e/ou contactarem o professor acompanhante. 1 - O QUE É A PAP A Prova de Aptidão Profissional é parte integrante do curso e deve assumir a natureza de projeto trandisciplinar, integrador de todos os saberes…