TRANSDISCIPLINARIDADE: SABERES SEM FRONTEIRAS

TRABALHO TRANSDISCIPLINAR APLICADO AOS 1º, 2º e 3º Semestres 2013.1

TRANSDISCIPLINARIDADE: SABERES SEM FRONTEIRAS

1. OBJETO:
A Semana Transdisciplinar do Curso de Serviço Social da UNIME – Lauro de Freitas se refere a um evento que integra Ensino e Pesquisa abordando uma temática geral articuladamente com os conhecimentos/saberes das disciplinas, bem como todo o conhecimentos/saberes produzido pela humanidade.

2. OBJETIVO:
Oportunizar a experiência com a pesquisa, favorecendo articulação entre os conhecimentos/saberes adquiridos no curso e a práxis do Assistente Social realizada no contexto de diferentes realidades.

3. JUSTIFICATIVA/FUNDAMENTO:

A prática da transdisciplinaridade significa a encarnação, em cada ação, da metodologia transdisciplinar, através de um conjunto de métodos adaptados a cada situação específica. A metodologia define as leis gerais para inventar vários métodos. Decorre daí que um grande número de métodos são compatíveis com uma única metodologia, formulada em termos de Níveis de Realidade, lógica do Terceiro Incluído e Complexidade. A formulação de métodos e ações transdisciplinares tem de estar de acordo com as novas definições do Sujeito e do Objeto que emergem da metodologia da transdisciplinaridade.

O ponto de vista transdisciplinar nos permite considerar uma Realidade multidimencional, estruturada em muitos níveis, substituindo a realidade do pensamento clássico de um único nível, unidimensional. As considerações que se seguem não dependem de esse número ser finito ou infinito. Em nome da clareza, suponhamos que esse número seja infinito.

Há sem dúvida uma coerência entre os diferentes níveis de Realidade, ao menos no mundo natural. De fato, uma imensa autoconsistência - um bootstrap cósmico - parece reger a evolução do universo, do infinitamente pequeno ao infinitamente grande, do infinitamente breve ao infinitamente longo. Por exemplo, uma leve variação da constante de junção das interações fortes entre as