Projetos Sobre Inclusão

MÚSICA E INCLUSÃO SOCIAL PROJETO TEIAS DE CIDADANIA E EDUCAÇÃO MUSICAL NA UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO Josely de Moraes Antonio∗ RESUMO:Abrir espaço para a educação musical no contexto da Universidade Metodista de São PauloUMESP tem sido um dos objetivos do Núcleo de Formação Cidadã da Faculdade de Filosofia desde sua criação no ano de 2000. A inserção se deu através de disciplinas de caráter eletivo, as chamadas “eletivas” e que atualmente faz parte de todos os currículos de…

Projeto Educando e caminhando: construindo percepções acerca da inclusão do aluno com deficiência na escola Projeto de oficina sobre inclusão de alunos com deficiência na escola. Cacilda da Silva Rodrigues Belo Horizonte/2009 Introdução Educando e caminhando: construindo percepções acerca da inclusão do aluno com deficiência na escola O processo de inclusão social, formação e construção da autonomia da

9 2.1 Inclusão Digital para crianças e pessoas na Terceira Idade...........................................................................................................................................9 2.2Objetivos................................................................................................................................9 2.3Apresentações do projeto CONTINUIDADE......................................................................9 2.4Características do Projeto........

INCLUSÃO DIGITAL DA TERCEIRA IDADE Jonas Formentin Professor: Geraldo Menegazzo Varela RESUMO: Este artigo fala da inclusão digital na terceira idade. Quais as principais razões que fazem um idoso querer aprender a lidar com a tecnologia, e procurar cursos de informática. Também descreve resumidamente um projeto de inclusão digital instituído pela Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC, Centro de Educação Superior do Alto Vale do Itajaí – CEAVI. Palavras-chave:…

Inclusão em Diálogo: algumas questões que insistem... Cláudio Roberto Baptista O objetivo do presente texto é analisar alguns questionamentos emergentes no debate sobre a inclusão escolar, particularmente aqueles relativos aos processos de implementação de projetos educacionais que sejam pautados em pressupostos da educação inclusiva. Na busca de apresentar uma reflexão que estivesse ancorada no cotidiano das escolas e que pudesse contribuir no sentido de levar algum esclarecimento às…

Projeto Comunitário de Inclusão Digital RESUMO A Inclusão Digital nos dias atuais tem um papel fundamental na vida dos seres humanos, pois vivemos em sociedades que exige de nós conhecimentos sobre a tecnologia. Diante dessa realidade percebemos que a Inclusão Digital deve ser levada ao conhecimento da comunidade, pois ela possibilita a busca e compreensão de novas idéias e valores através da promoção do exercício da cidadania, na construção do processo de desenvolvimento e…

Inclusão de pessoas com Síndrome de Down no mercado de trabalho A Síndrome de Down (SD) é uma alteração genética, que ocorre ao acaso durante a divisão celular do embrião. Na célula normal da espécie humana existem 46 cromossomos divididos em 23 pares. O indivíduo com Síndrome de Down possui 47 cromossomos, sendo o cromossomo extra ligado ao par 21 (Figueiredo, 2005). A Síndrome de Down (SD) caracteriza-se como deficiência com impedimento de natureza intelectual (OLIVEIRA, 2008). De acordo

8 1.INTRODUÇÃO: Este trabalho tem como principal objetivo levar até o possível leitor uma breve discussão sobre a atuação do Serviço Social no ambito educacional assim como a necessidade de sua intervenção no processo de inclusão de alunos com deficiencia intelectual na rede regular de ensino, quebrando preconceitos e promovendo a interação social dos mesmos. O acesso a educação é um direito social garantido a todos

TÍTULO: A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA PARA A INCLUSÃO DE SUJEITOS COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR Marilene Santos da Silva1 pedmarilene@yahoo.com.br As novas políticas educacionais apontam na direção da inclusão do maior número de alunos com necessidades educativas especiais nas classes regulares de ensino de todos os níveis. Tendo em vista este referencial, optei em escrever e problematizar este tema, pois pretendo constatar se de fato as escolas estão incluindo ou somente…

Estudo de caso Diante do caso apresentado, observamos que a escola necessita da elaboração de um projeto para buscar soluções adequadas para esse problema, que no caso é a inclusão desse aluno. Analisando a situação, temos um aluno com necessidades especiais, esse se encontra com pouco desenvolvimento escolar, de aprendizagem e inclusão. Suas dificuldades debilitam a sua evolução, e há muitos fatos que contribuem para essa exclusão, vindo dos próprios profissionais (professores), que…