Projetos Sobre Inclusão

Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalvez. Capanema 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................4 PROJETO INCLUSÃO ESCOLAR- COM ARTE.............................6 • ANÁLISE DO P.P.P...................................................................8 2. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................9 …

perspectiva, o miniprojeto basear-se-á numa abordagem humanística e democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção de todos no contexto educacional e social. “Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças.” Maria Teresa Mantoan Feira de Santana/BA Abr/2013 SUMÁRIO 1 – DESCRIÇÃO................................................................................................................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 3º SEMESTRE RAQUELLI SOPRANI DIVERSIDADE E A INCLUSÃO Sooretama 2014 RAQUELLI SOPRANI DIVERSIDADE E A INCLUSÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e…

definição dos objetivos, no tratamento e desenvolvimento dos conteúdos, no transcorrer de todo processo avaliativo, na temporalidade e na organização do trabalho didático-pedagógico no intuito de favorecer a aprendizagem do aluno. Palavras-chave: Inclusão. Professor. Criança. Aprendizagem. 1. INTRODUÇÃO Os indivíduos com deficiências, vistos como “doentes” e incapazes, sempre estiveram em situação de maior desvantagem,…

INTRODUÇÃO A matéria jornalística pesquisada traz uma professora, Juliana Crestani, que fez um projeto com dança em uma escola pública de Joinville, Santa Catarina. A Escola Municipal Valentim João da Rocha que contava com um projeto de balé procurava alternativas para inserir os alunos com deficiência física na dança. Essa iniciativa era desenvolvida por um grupo na cidade, onde conseguiram o espaço na escola. O projeto se foca em estimular o desenvolvimento corporal e cognitivo dos…

PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESCOLA E INCLUSÃO SOCIAL PROFª: LEONIR NASCIMENTO ESCOLA E INCLUSÃO SOCIAL MARIA ANDRÊZA DA SILVA MARIA NADIR DOS SANTOS MARIA IVoNI DOS SANTOS MARIA AUXILIADORA DA C. FERREIRA RITA LUCIANE MONTEIRO SANTOS ITAREMA – CE 2014 INTRODUÇÃO Inclusão social diz…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 justificativa 5 3 DESENVOLVIMENTO 6 3.1 Inclusão Digital na Terceira Idade 6 3.1.1 Objetivo 6 3.2 Apresentação da Empresa N1 Tecnologia 6 3.2.1 Características do Projeto 6 3.2.2 Ferramentas e Conteúdo 7 3.2.3 Método de Avaliação 9 3.2.4 Cronograma de Atividades 9 4 CONCLUSÃO 10 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 INTRODUÇÃO A inclusão digital, entendida como o processo de familiarização das…

da escola expressa no projeto político-pedagógico quanto à diversidade e ao processo de inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais. ORIENTAÇÕES Compareça a uma escola pública em seu município e realize com o pedagogo uma entrevista sobre a diversidade, inclusão e Projeto PolíticoPedagógico, seguindo o roteiro abaixo. ROTEIRO 1) A escola desenvolve projetos sobre a diversidade e a inclusão? Quais? Conte-nos um pouco sobre a proposta dos projetos. 2)…

proposta da escola expressa no projeto político-pedagógico quanto à diversidade e ao processo de inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais. ORIENTAÇÕES Compareça a uma escola pública em seu município e realize com o pedagogo uma entrevista sobre a diversidade, inclusão e Projeto Político- Pedagógico, seguindo o roteiro abaixo. ROTEIRO 1) A escola desenvolve projetos sobre a diversidade e a inclusão? Quais? Conte-nos um pouco sobre a proposta dos projetos. 2)…

DOCENTE/ESTAGIÁRIA: Cirlene Aparecida Polli e Elisabeth Alcádio DIRETOR (A): Kátia PEDAGOGO (A): Silvia TEMPO PREVISTO PARA EXECUÇÃO: 15 horas DATAS: 05/11, 06/11 e 07/11 HORÁRIO: Das 13:00h ás 17:00h 1. TEMA DO PROJETO: Inclusão e Diversidade no contexto escolar 2. TÍTULO DO PROJETO: Respeitando as diferenças. 3. PÚBLICO ALVO: Alunos de terceiro ano. |