Projetos Sobre Afetividade E Aprendizagem

forma que expresse o seu interesse pelo crescimento dos alunos, e assim respeitando suas individualidades, criando um ambiente mais agradável e propício para a aprendizagem. O relacionamento entre professor e aluno deve ser de amizade, de troca de solidariedade, de respeito mútuo, enfim, não se concebe desenvolver qualquer tipo de aprendizagem, em um ambiente hostil. Mas não devemos esquecer que o respeito que a criança tem pelo adulto é unilateral, dando origem a dois sentimentos…

OLHAR SOB A APLICAÇÃO PEDAGÓGICA DIRIGIDAS A SEIS CRIANÇAS COM DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM MARA LÚCIA FIGUR Projeto de Pesquisa apresentado como exigência para a conclusão do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia para obtenção do título de Especialista, sob a orientação do Prof.(a) Anette Lopes Lubisco. Canoas/ ULBRA/2014 RESUMO Este estudo visa avaliar as mudanças decorrentes no processo de ensino e aprendizagem de seis alunos, de oito a quatorze anos, da 3ª a 7ª série do…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO DESEVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA Joice Toledo Anklam Orientadora Maria da Conceição Maggioni Poppe Dezembro 2007 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como

minutos, teve início o sexto encontro de Formação Continuada em Serviço da Escola Municipal Adolfo Bezerra de Menezes - FOCS EMABEM. O início dos trabalhos permitiu a retomada do encontro passado. A dinâmica desenvolvida objetivou refletir sobre a afetividade, o abraço e a amizade destacando a dificuldade de caminharmos sem ter um norte a seguir. Todos os presentes tiveram seus olhos vendados com uma tira de TNT preto e caminharam dentro da sala. A dinâmica direcionava que ao…

INTRODUÇÃO Não dá para falar em educação sem mencionar a importância do afeto. Suas repercussões sobre o processo de ensino aprendizagem são perceptíveis ao olhar atento do professor comprometido com uma aprendizagem significativa e prazerosa. Apesar de a questão afetividade encontrar-se inserida em todas as dimensões do ensino escolar, nesse estudo, procura-se enfocar diretamente a turma da 5ª série do Ensino Fundamental. Trata-se de uma série que atende crianças na faixa…

lançar um olhar para as questões que envolvem cognição, afetividade e motricidade na aprendizagem dos alunos, juntamente com a influência cultural e do meio social onde vivem e interagem. Se cada dia mais os educadores buscam o desenvolvimento completo do sujeito, ao valorizarem os aspectos afetivos, paralelamente com a cognição, este desenvolvimento fará diferença tanto intelectualmente quanto socialmente. É importante entender que a afetividade é parte constitutiva do desenvolvimento…

RESUMO Os objetivos do presente estudo foram o de verificar a influência da expectativa do professor sobre o desenvolvimento intelectual, rendimento escolar e comportamentos não-acadêmicos dos alunos, bem como se existe diferença de influência da expectativa quando esta é induzida em termos de inteligência ou de criatividade. O estudo foi realizado numa escola pública de uma cidade do interior do Estado de São Paulo. Serviram como sujeitos alunos de seis classes da primeira…

EDUCAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO NELMA ALBINO DA SILVA RIO DE JANEIRO DEZEMBRO - 2013 A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO Por: NELMA ALBINO DA SILVA Matrícula: 20092208160 Monografia apresentada à FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO como requisito parcial à obtenção do GRAU DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, na modalidade EAD. RIO DE JANEIRO DEZEMBRO - 2013 A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO…

AFETIVIDADE O trabalho a seguir tem por fim debater o papel da afetividade no âmbito do funcionamento psicológico do ser humano. Buscando satisfazer esse objetivo, em um primeiro momento, expõe duas teorias psicológicas que procuram acrescentar novas discussões acadêmicas pertinentes ao sujeito psíquico. A seguir para se aprofundar nesse assunto, começa a definir melhor o que é afetividade, funções cognitivas, funções afetivas e funções volitivas, e a afetividade na família. …

3724702755 Edisangela Cassemiro RA: 3710645814 Janaina Aparecida Ferreira da Silva RA: 1065114495 Marjorie Aranha Barbosa RA: 4208784617 Tamiris Paulino Mendes RA: 3723691105 Curso: Pedagogia 3º Semestre Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Professora: Anna Rizzo Taboão da Serra, 24/04/2013 Sumário Etapa 2 Entrevistas Professora Márcia, educação infantil Professora Iara, 5º ano do ensino fundamental Professora Cintia Rita Paulino, ensino…